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开学了,幼儿园召开开学会议,部署开学相关工作,本文是读文网小编为大家整理的幼儿园开学会议讲话,仅供参考。
各位园长:
今天,阳光灿烂,让我们感觉到今年的春天来得特别早,确实,去年底和今年初我们教育局着重在研究制定学前教育三年行动计划,这也预示着我们平湖幼教事业的又一个春天来到了。
刚才6位园长从不同层面畅谈了“落实科学保教,实施精细管理,提升教师素养,促进内涵发展,着力推进三年行动计划”等话题,听了之后感觉到我们园长有对教育理想追求的激情,有自己的教育理念,有丰富的教育改革实践的经验,有扎实有效的提升保教质量的策略和措施。许多创新做法值得我们幼儿园之间学习借鉴。
我在开学的校长书记会议上已经布置了有关工作,我提出了几句话:德育工作重体验;学前教育重规范;小学教育重素质;特色创建重内涵;新教育实验重发展;教育科研重实效;教育督导重导向;创建工作重整合。会上我也做了一些阐述。今天不一一展开。 今天我想就今年的幼教工作重点作些部署:
1、落实“三年行动计划”。
积极落实《平湖市人民政府关于进一步加快学前教育发展全面提升学前教育质量的实施意见》精神,继续推进全市学前教育优质、快速、均衡发展。
我们平湖幼教事业应该说基础较好,起点较高,成效比较显著。我们在教育局工作要点中提出“学前教育促规范”,其重点有三个方面:一是城镇幼儿园、中心幼儿园的一日保教常规的落实和深化;二是对村级幼儿园的办园的规范;三是对民办幼儿园的办园规范管理。
三年行动计划中除了对教育管理、保教质量外,我们还有一块很重要的内容,就是镇街道网点调整、村级幼儿园条件改善等,促进镇街道内的幼教均衡发展。
做好迎接嘉兴市对县(市、区)政府学前教育专项督查准备工作。
2、加强保教队伍建设。
我们平湖幼教通过近6年来的努力,通过集中培训、园本培训、中心幼儿园与村级幼儿园辐射、城乡幼儿园结对交流等途径,努力提高幼儿教师的专业素养。
我们要加强青年教师的培养、培训,快速提升青年教师的教学能力和业务素养以及敬业精神。
今年我们的工作重心要拓展到对保育员的培养培训,保育员不仅承担保育工作,也承担着教育任务。我们要深入班级,通过一日保教的调研,了解实情,加强指导。同时我们要组织一日保教活动展示的推动,相互观摩、学习、借鉴,努力促进保教质量的全面提高。我们要制订好对保育员的学习、培训、考核、奖惩制度,全面提升保育员的保教质量。
坚持科学保教原则。保教并重,深化学前教育内涵建设。坚持科学保教方法,加强科学保教的探索和研究,保障幼儿快乐健康成长。
组织参加嘉兴市园长论坛和学前教育研讨会。
3、规范学前教育管理。
要根据公益性和普惠性原则,建立政府主体、分级管理、社会参与、公办民办并举的学前教育体制。加强镇(街道)中心幼儿园对区域内村级幼儿园、小区配套幼儿园和民办幼儿园的管理和指导。规范民办幼儿园的办园行为,加强扶持引导与监督管理,提升民办幼儿园办学水平。我们将开展民办幼儿园日常保教工作调研活动,并召开民办幼儿园办园经验交流会。
4、加强等级幼儿园的创建。
我们要加大等级幼儿园的创建工作。重点是上等级工作:
二级幼儿园向省一级幼儿园的冲刺。我们在三年行动计划中,目标有4—5所幼儿园冲省一级幼儿园。这里需要我们有关幼儿园要做到“硬件要硬,软件不软”。 中心幼儿园尽快创建省二级幼儿园。
村级幼儿园尚未创建成省三级幼儿园的,要摸清底子,找准问题所在,加大整改力度,努力创建省三级幼儿园。
教学点要与政府衔接,如何网点调整或条件改善,提升教学点的办园质量,让每一个幼儿得到优质的教育,追求教育的均衡。。
只有等级幼儿园创建扎实开展,才能使我们的幼儿在等级幼儿园覆盖率达到或超过所定的目标:三级及以上等幼儿园招生的覆盖面达到90%。
我们要充分发挥省一级幼儿园示范引领作用,组织开展等级幼儿园保教工作视导调研。 我们将落实等级幼儿园奖励政策。积极鼓励幼儿园上等级,年内新增省一级幼儿园1所。
5、创建特色幼儿园。
我们要根据自己学校的实际和特点,定准特色创建的目标,积淀特色文化,提升学校文化品质。特色创建中我们要以重大展示活动为动力,提高教师设计、组织重大活动的能力,提高创意设计的素养。
6、推进师生阅读、亲子阅读,营造书香校园。积极推动教师写教学随笔,凸显教学反思和教育案例,书写属于教师自己的教育生命传奇。
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新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。幼儿园开学了,园长需要说什么呢?下面就是读文网小编给大家整理的幼儿园园长开学讲话,仅供参考。
尊敬的各位家长,亲爱的老师和小朋友们:
大家早上好!新年的钟声才刚刚敲响,我们就迎来了牛津澄海望德幼儿园的开学典礼,也是我们新学期的第一个升旗仪式。
今天,园长妈妈和老师们都很开心,因为我们又看到了你们可爱的笑脸,又听到你们乖巧的声音,经过这个寒假,你们都长高了,长大了,也懂事了。园长妈妈代表幼儿园全体老师和教质工欢迎大家又回到牛津这个大家庭。
今天,我们也迎来了一批新的小朋友,她们从今天开始,也正式的加入我们牛津的大家庭,下面让我们用掌声欢迎她们。
新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,了解很多有趣的事情,成为一个活泼,可爱,乐于提问,善于思考的孩子。
再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持和理解。同时,也要感谢我们的老师,正是你们辛勤的工作,无微不至的照顾和细心的关爱,我们的孩子才能在这里健康快乐的成长!
新的一年,新的希望,让我们携手共进,一起在牛津这个大家庭里开心学习,快乐游戏,健康成长!
谢谢大家!
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开学典礼,是学校送给我们每个同学的一份礼物,它是收心操,也是激励石,在幼儿园开学典礼上,园长需要说什么呢?下面就是读文网小编给大家整理的幼儿园长开学典礼讲话,仅供参考。
尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们:
大家早上好!
今天,我们在这美丽祥和、充满激情的日子里,迎接**实验幼儿园2010年至2010年第一学期的开学典礼,迎接充满希望的新学年。今天我要告诉大家二个好消息。
一是,我们迎来了xx位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的大家庭!(语重)希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。 二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!(语重)
新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在**实验幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。 老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。
再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对**实验幼儿园的信任。最后,我希望我们的全体幼儿在**实验幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!
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开学典礼,是学校送给我们每个同学的一份礼物,它是收心操,也是激励石,在幼儿园开学典礼上,园长需要说什么呢?下面就是读文网小编给大家整理的幼儿园长开学典礼讲话,仅供参考。
尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们:
大家早上好!
今天,我们在这美丽祥和、充满激情的日子里,迎接**实验幼儿园2010年至2010年第一学期的开学典礼,迎接充满希望的新学年。今天我要告诉大家二个好消息。
一是,我们迎来了xx位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的大家庭!(语重)希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。 二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!(语重)
新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在**实验幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。 老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。
再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对**实验幼儿园的信任。最后,我希望我们的全体幼儿在**实验幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!
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幼儿园开学典礼是小朋友们进到幼儿园的第一个大型活动,园长通常会在开学典礼上发表讲话。下面就是读文网小编给大家整理的园长开学讲话稿,仅供参考。
亲爱的小朋友们:
现在你们按姓名的字母顺序或按个子大小坐在这里,第一次坐在这些坚硬的长板凳上。你们中有的小朋友,好似坐在炉盖上,滑来滑去很不安定;有的像被胶粘住了似的,坐在位置上一动也不动;还有的在暗暗地吃吃发笑,而坐在第三排座位上的那个红头发小朋友,目光战战兢兢地凝视着黑板,他好像在观察那异常朦胧的未来。
你们的心情有点不安,这不能说你们的直觉是错的。你们的父母踌躇不决地把你们交了出来,把你们奉献给国家。现在按时刻表过生活的状况开始了,它将伴随你到生命的终点。从你们坐到这里后,你们就被编在一个规定的班级里,并且是最低班,班级斗争和经受考验在等待着你们,这就是摆在你们面前的道路。因此,你们现在的窘迫感甚至于好奇心,这都是毫不奇怪的。 在你们踏上这条路途时,我奉送几句忠告,你们要像记住古老的纪念碑上的格言那样,把它印入脑海,打入心坎。
首要的就是不要忘怀你们的童年!你们看,绝大多数人,他们像脱去一顶旧帽子似的,早已把童年抛之脑后了。他们犹如忘记一个不再使用的电话号码一样忘却了他们自己的童年。学校起劲地要求你们从低班升到中班,再到高班。当你们最终到达上边并刚站稳脚跟时,人家就把你们身后成为“多余了”的阶梯锯掉了,这样你们就再也回不到原来的地方!人在他的一生中,可不可以像在房子里上下楼梯那样自由走动呢?如果最华丽的第二层楼,没有摆着散发果香的水果架的地下室,也没有一层楼嘎嘎作响的房门声和叮叮当当的门铃声,那它将是什么样子呢?可是现在—多数人就是这样生活的!他们站在最高层,却没有房子和楼梯,但还在那里自鸣得意。从前他们是孩子,后来长大成人,不过现在他们又是什么人呢?只有长大成人并保持童心的人,才是真正的人!不知道你们是否明白我所说的意思。
不要把教师的讲台看做是皇帝的宝座或是传道的讲坛!教师坐得高一点,不是为了让你们向他祈祷,而是为了使你们彼此看得清楚一些。教师不是教官,也不是上帝,他不是一切都知道,他也不可能一切全知道。假如他装做知晓一切的样子,那么你们宽恕他就是,但不要相信他!相反地他若承认,他不是一切都知道,那你们要爱戴他!因为他是值得你们爱戴的。另外,正因为教师并不是理应受到这么大的爱戴,所以他对你们对他的仰慕将会感到由衷的高兴。还要说一点的是:教师不是魔术家,而是一个园丁。他可以并且将抚育和培植你们,但成长全靠你们自己! 你们要关照关照你们的人!这听起来本是理所当然,但有时做起来却是非常困难的。在我的班上有个男孩,他的父亲是开鱼店的。可怜的小家伙叫伯劳厄,他的身上总散发着鱼腥味,每当他向屋角走去时,我们其他人马上感到一阵恶心。鱼腥味已粘到他的头发和衣服上,涮洗也无济于事。大家都躲开他。这并不是他本人有什么过错,但他被嘲笑、被孤立,独自坐在一角,好像得了鼠疫似的。他羞得无地自容,但这有什么用呢?四十五年后的今天,每当我听到伯劳厄的名字时,我还觉得不大舒服。可见,要体谅人有时是一件很难的事,并不是总能做到的,但必须不断这样做。
不要过分用功!懒惰的人不应该听到这个忠告,这是针对那些勤奋学习的人说的,这对他们是十分重要的。学校的各种作业并不是生活的唯一组成部分。人应该善于学习,不要死用功,这是我的经验之谈。我小时曾想像牛一样地死用功,虽然我尽了很大努力,也没能做到,今天我还感到奇怪。人的脑袋并不是身体的唯一器官,谁持相反意见,那就是在撒谎。谁相信这一谎言,那他通过各种考试之后,虽然成绩优异,但看起来身体已经累垮了,因此,必须经常跑步、做操、跳舞、唱歌,不然大脑袋填满了知识,却只是个残废人。
不要讥笑愚蠢的人!他们不是出自本意想成为愚蠢的人,也不是生来供你们取乐的。不要欺负那些比你弱小的人!这一点无需作详细解释,如果谁对此还不明了,我是不想再跟他打什么交道的。可是我还想对他提出一点小小的警告:强中自有强中手,谁也不要以为没有比他更聪明、更强的人了,他还是小心点为好。比较起来他也是个弱者,一个真正的傻瓜。
不要完全相信你们的教科书!这些书是从旧的教科书里抄来的,旧的教科书又是从老的教科书抄来的,老的教科书又是从更老的教科书抄来的。人们说这是传统,传统可是另外一回事。例如今天的战争已经不是教科书中描绘的那样的战争,不再挥动长剑,不再使用闪亮发光的胸甲,军帽上不再饰有随风飘曳的羽毛„„对于这一点许多教科书里还没有足够的说明。你们也不要相信这种历史故事,在这些故事里人永远是好的,勇士一天二十四小时都是勇猛的!请你们不要信它,也不要学它,不然当你们今后踏上生活之路后,会觉得特别惊讶的!
此刻你们按姓名的字母顺序或按个子大小坐在这里,你们现在想回家吧,亲爱的小朋友,那就回家去吧!假如你们还有一些东西不明白的话,请问问你们的父母!亲爱的家长们,如果你们有什么不了解的话,请问问你们的孩子!
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幼儿正处于人生发展的起始阶段,是从懵懂迈开脚步走向社会的开始,幼儿课程不寻求传授知识的高深、系统,只需让幼儿体验关于自然,社会与人类的最浅显的知识和观念,帮助幼儿认识她们周围的世界,开启幼儿的智慧与心灵,萌发他们优良个性和品质。下面就是读文网小编给大家整理的幼儿园园长开会讲话稿,仅供参考。
各位家长:
大家下午好!今天在座的家长是我们育新幼儿园1千3百多名幼儿家长中的优秀代表,在此,我代表幼儿园的全体教职员工对你们能在百忙中来参加这次会议表示由衷的谢意。同时也感谢你们对幼儿园以往工作的支持与配合。
下面我就把幼儿园的基本概况及所做的家长工作向大家汇报一下:
育新幼儿园始建于1953年,是阜阳市一类幼儿园。现有24个教学班,在园幼儿1300多名,有三位行政领导,多年来,在各级领导的关心、帮助、支持下,在全体教职工及家长的共同努力下,幼儿园得到稳步发展。同时也荣幸的收到了省市县的表彰并获得了许多荣誉称号。
应为今天在做的都是改选后班委会家长的代表,所以我重点把我们以往的家长学校情况向大家介绍一下。
我们幼儿园的家长学校成立于1989年,1991年被评为省优秀家长学校,虽然曾经辉煌过,但随着幼教改革理念的不断更新与变化,传统的教学方法及管理理念已不能适应教育的需要,所以我们必须转变观念,适合探究新的教学模式,我认为我园家长工作的发展历程经理了三个阶段:
1.传统阶段:在这个阶段中,家长的行为是等待,观望,听从安排,只接受教育结果,而教师的行为则是按固有经验组织活动,与家长保持一定的距离,家长工作也是需要解决的问题。
2.觉悟阶段:这个阶段中,家长的行为有所转变,配合处理,多做少说,事务性,娱乐性的参与较多,开始明确亲师间的平等合作关系,教师则学会倾听家长的需求和建议,开始以开放的心态和家长共事,积极主动地与家长及力合作关系。
3.重组与突破阶段:这个阶段是我们现在和今后工作的重点,在这个阶段中不仅要求家长要明确自己的教育责任和义务,也应加强与教师间的平等自然协作、沟通,为教师提供各种教育资源,一起解决班级的各种问题。教师更应积极创设班级家委会,主动推行自己的教育理念,注重自身情态与能力的提高,能客观分析自己班级的事情,有目的,有计划,有创意的构建幼儿,家长,教师间的关系。
能否营造这样一个良好环境需要在坐的各位家长和我们老师的共同努力,同时, 真诚的希望大家多给我们提供信息,能为孩子带来快乐、和谐的学习环境是我们所努力追求的最高目标,为了达到这一目标,希望我们之间的合作愉快,有效优质,
《幼儿园工作规程》第四十七条中明确规定:"幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育,教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的义务。"孩子是祖国的希望,更是没一个家庭的幸福和希望,孩子的发展是大家工作的目的和价值所在。我们都很清楚,高质量和成功的教育不依赖于技术,设备和设施,而是依赖于基本的人性和社会资源,孩子的身心成长。
幼儿园园长开会讲话稿相关
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新的一年又开始了,这是一个充满生机和希望的季节,新的学期孕育着新的希望,下面就是读文网小编给大家整理的开学会议校长讲话稿,仅供参考。
尊敬的各位老师、各位领导:
大家下午好!
两个月的假期很快就过去了,上周学校召开了群众路线教育实践活动的学习交流以及工作研讨会,也召开了校党委会和校长办公会,回顾了今年上半年主要工作,进一步梳理和明确了下半年以及今后一段时期学校的主要工作思路和工作目标,进一步明晰了本学期的工作重点,也对完成今年下半年各项工作提出了具体要求。受学校党委和行政的委托,我从以下四个方面部署今年下半年的主要工作。
一、上半年工作回顾
上半年,在学校党政的正确领导下,通过全校师生员工的共同努力,学校在人才培养、学科建设、科学研究、队伍建设、社会服务、对外交流、管理服务和党的建设等方面都取得了较好的成绩,为圆满完成全年的工作任务奠定了坚实的基础。
(一)人才培养质量稳步提升
在本科生培养方面,学校新获批了5个本科新专业,有4个本科专业被评为省级专业综合改革试点项目,3个被评为国家级专业综合改革试点项目。生物学实验中心新增为国家级实验教学示范中心,同时还新增了2个国家级大学生校外实习基地。徐阳春教授的《现代汉语与社会生活》获评为国家级第三批“精品视频公开课”建设课程。今年学校有22名教师任全国教学指导委员会委员,总数量实现了翻倍增长,其中2位任副主任委员,填补了学校无副主任委员的空白。
在研究生培养方面,学校获“xx省研究生创新研究项目”立项92项,获“xx省学位与研究生教育教学改革研究项目”立项21项,获批为全国第一批临床医学硕士专业学校研究生培养模式改革试点高校。有3篇博士学位论文和5篇硕士学位论文获评为xx省优秀学位论文。特别值得一提的是食品科学学科,明勇副校长培养的一位博士的毕业论文入选全国百篇优秀博士学位论文,这对xx大学来说,是了不起的研究生培养成绩,实现了xx省及学校全国百篇优秀博士学位论文零的突破。
在学生教育管理方面,加强了辅导员队伍建设,1名辅导员被评为2012xx省辅导员年度人物并获2012全国辅导员年度人物提名奖。2名教师获评全省“五四”青年奖章。2支团队入选全国“科技、文化、卫生三下乡”重点社会实践团队。本科生生源质量进一步提升,20xx年夏季招生工作形势喜人,学校的影响力正在逐步扩大。同时,学生就业率与去年同期相比均有一定提升。
(二)学科专业建设方面有序推进
完成了“211工程”三期建设项目验收以及“提升综合实力”建设规划编制工作。“提升综合实力”建设是中西部高校提升综合能力的国家级计划,包括xx大学在内有14所高校进入该计划。这项工作是学校未来几年,与“211工程”并列甚至比“211工程”更为重大的建设计划。
同时,建筑学专业本科通过了全国高校建筑学专业本科教育评估,目前学校基础项目比较薄弱,这个成绩的取得来之不易。另外,食品科学与工程专业在教育部一级学科整体水平评估工作中取得全国同类学科排名第4名的好成绩,这是xx省高校唯一进入前五名的学科。像北大清华这些名校排第一的学科很多,武汉大学有4个,但真正要排名前五位还是很难,确实来之不易。
(三)科研创新能力显著增强
今年新增科研项目808项,其中自然科学668项,合同经费近2亿元,获批国家自然科学基金174项,其中2项为重点;国家社会科学基金23项,位列全国高校第27位。新增授权专利178项,其中发明专利31项(含1项国际专利),实用新型专利147项。2位教授获首届“xx省优秀中青年社会科学专家”称号,联合申报的2项成果获2012年度国家科技进步二等奖。承担各级各类科研项目,特别是国家级重点、重大项目,是考察教师队伍创新能力的“试金石”,如何提升这种能力?这是我们下一步要认真思考的问题。
另外,团队建设是学校未来的重点工作之一。目前与学校团队建设相关的主要有省级创新团队、教育部创新团队、科技部以高新技术为主导的创新团队、国家基金委层面的国家级创新团队。上半年学校半导体照明技术创新团队获批为科技部第一批创新团队。“绿色食品精深加工与食品安全协同创新中心”免答辩通过了xx省第二批“2011协同创新中心”评审。获批组建“xx省眼科学重点实验室”、“xx省神经外科重点实验室”,赣学研究院和xx省区域经济研究院获批为首批xx省哲学社会科学重点研究基地。
(四)人才队伍建设卓有成效
人才队伍建设是学校一切工作的重中之重。上半年,医学学科校友梅林教授受聘为我校“__”特聘讲座教授,3位学者受聘为“赣江学者”讲座教授。3位教授获评为第三届“xx省突出贡献人才”人选,33人入选xx省“赣鄱英才555工程”第三批次名单。在第53批中国博士后科学基金面上资助评选中,1人获一等资助(xx省仅1位),2人获二等资助。在第6批中国博士后科学基金特别资助评选中,1人获中国博士后科学基金特别资助。9位学者新增为中国博士后科学基金评审专家。
(五)社会服务能力不断增强
从广义上讲,社会服务也包括对人才的培养。但从狭义来说,科技成果转化,为社会、政府决策提供思想库等,是高校社会服务的重要体现。上半年,学校与吉安、樟树、赣州市人民政府签订了战略合作协议,与国家专利技术xx展示交易中心、有色重金属短流程节能冶金产业技术创新战略联盟等单位合作进行科研成果和项目推广,推进了政产学研用的深度融合。加大了科技园企业置换和“三类企业”引进工作力度,置换企业19家,引进“三类企业”16家。自主开创的第三条LED照明技术路线向纵深发展,达到美日发展的前两条LED技术路线先进水平,并保持了同类技术引领地位。在成功研制生产型(37片机)MOCVD装备的基础上,新开发的大型(61片机)MOCVD装备进入工艺调试阶段。特别是四附院医疗服务部主任邹德凤不久前荣获了国际护理界最高荣誉奖“南丁格尔奖章”,为xx、医疗界和xx大学争得了极大的荣誉。学校要宣传这种先进典型,把“爱心天使”精神发扬光大。
(六)对外合作交流稳步推进
对外合作交流是学校国际化建设的重要步骤,也是提升教师学术层次和国际影响力的重要途径。上半年,学校这方面的工作卓有成效,组织各类学术报告会60余场,举办国内外学术会议4次。李葆明副校长赴英国伯明翰出席了20xx世界生理科学联合大会等。启动了与英国伦敦大学玛丽女王和韦斯特菲尔德学院临床医学专业(生物医学方向)合作办学项目。暑期组织教师赴英国林肯大学进行双语教学培训,选派了25名优秀教师赴台进行短期研究。支持近500名学生赴国(境)外高校进行校际学习交流。在校留学生575人,在校外籍教师60余人,数量稳定,质量有所提高。一般来说,在校留学生(学历生)若能达到2000人,在教育部高校就能排进前十位。当然留学生的层次、结构、所学专业也很重要,要力争在学校优势学科中吸引国外特别是发达国家的学生来校留学。
(七)提高了管理服务水平
初步完成了xx大学章程(征求意见稿)的编制工作。完成工程项目结算审计134项,累计审减金额360多万元。建成了移动图书馆和CALISxx省文献信息服务中心门户网。完成了CERNET省节点机房改造、省际10G升级、节点高清视频会议系统建设。档案工作通过省档案局档案管理规范化评估,被评为省特级单位。另外,学校还推进了学生公寓的线路改造、空调安装及电子门禁系统数据共享。全面梳理了学校消防安全隐患,稳步推进了消防安全整改工作。第一期公租房建设进展顺利,教职工商住楼工作上半年已经启动,目前相关前期调研工作正在积极推进。
(八)党建和思想政治工作切实加强
召开了20xx年的党建工作会议,启动开展了党的群众路线实践活动,这也是下半年和今后一段时间学校党建工作的重点。另外,学校加强干部选用和管理,选拔了一批处级干部,充实基层干部。制定下发《xx大学处级干部因私出国(境)管理暂行规定》,加强了处级干部因私出国(境)及因私护照的管理。坚持预防为主、教育为先,着力推进了党风廉政制度体系建设。以工程建设领域突出问题专项治理为重点,加大了对重点领域的监督检查力度。
二、下半年的工作思路和工作目标
7月22日,省委召开了第十三届七次全体(扩大)会议,会议确定了当前和今后一个时期全省发展的总思路,提出要奋力迈出“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”的新步伐,努力争创“建设富裕和谐秀美xx”的新辉煌。这个十六字方针明确了三个主题,一是用升级来凸显发展的主题;二是用提速凸显民生的主题,加快xx经济社会发展,与全国同步实现小康;三是xx山川秀美,自然环境好,如何在保护中发展,在发展中保护,实现绿色崛起。实干兴赣实际上是一个保障问题。这个“十六字”方针对我们做好今后各项工作具有重要的指导意义。
(一)工作思路
思路决定出路。学校下半年和今后一段时间,以怎样的思路发展事关学校大局。从1993年到2003年,xx大学走过的第一个十年,是融合发展的十年。2003年到20xx年的十年,总体而言是建设发展的十年。从现在到2023年,也就是建校一百年前后,我想应该是充实内涵、建设高水平大学的十年,是扩大影响、进一步提升的十年。
总结过去、立足当前、面向未来是我们考虑问题的基本视角。以质量提升为核心的内涵发展之路是大学发展的战略选择,也是大学本质的必然要求。未来十年学校综合实力怎样提升?内涵如何充实?,这些我们必须认真思考。大学的本质是人才培养,人才培养是大学的根本使命,围绕这个使命,我们有四大基本任务,即教育教学、科学研究、社会服务、文化传承和引领。
要进一步树立“人为本、德为先、学为上”的育人理念,明确学术立校的主题思想。围绕这个思想,我们一是要强学科,即如何把学科做强做大。学科概念有三个基本层次,第一是狭义的专业学科建设;第二是与学科方向、学科队伍、学科平台相关的层次;第三是把学科建设提高到系统工程的层面来认识,包含了学科群、学科队伍、学科平台、学科体系及优势特色学科、人才培养(尤其是拔尖创新人才培养)、科学研究等诸多方面。从系统工程角度,加强学科建设,充实内涵。
二是要正确处理好规模、质量、结构、效益之间的关系。这些年来,学校的快速发展也存在规模大、学科多,管理松散等问题,要提高办学效益,必须加快管理转型,通过科学的精细化管理来提升大学办学效益。国外一些优秀的大学,大多形成了一套严密和完善的管理模式。国内大学有许多不同于国外大学的实际情况,更要通过科学的精细化管理来提高办学效益。只有办学效益提高了,强学科才能实现,民生才能落实。
三是要及时改善民生。学校发展至今,广大师生特别是教师为学校作出了积极贡献。我们要以人为本,不断解决好教职工反映强烈的问题,顺应群众期盼,倾听群众心声。师生员工迫切希望解决的住房问题、待遇问题、医疗问题、福利问题等,都是我们必须关注并着力加以解决的民生问题。
四是要实干兴校。充实内涵、科学管理、改善民生的实现途径必须通过真抓实干,空谈不能解决任何问题,实干才能兴校。这和实干兴邦一脉相承。
因此,学校下一步工作思路归纳起来就是要“强学科、精管理、惠民生、兴实干”。这之间有什么关系呢?学科是根本,管理是基础,民生是宗旨,实干是保障。如果一所大学发展了多年,学科不强,民生又不能保障,说明管理不到位,也许大学发展方向也存在根本性问题。
(二)工作目标
围绕这个思路,下半年学校的工作目标,可以归纳为三个确保。
一是要确保全面完成教学、科研、学科建设等各项年度工作任务。今年年初,党委和行政都下达了工作要点,要不折不扣地完成好。中央决定从今年下半年开始,用一年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动,我们要通过学习,提高和统一认识,增强完成年度工作任务的自觉性。二是要确保“强学科、精管理、惠民生”的工作定好位、开好头、起好步。三是要确保学校安全稳定作为第一责任落实到位。安全稳定是确保改革发展落到实处的前提。
(三)下半年工作重点
围绕上述工作思路和目标,下半年我们要着重抓好以下工作。#p#副标题#e#
1、深化教育教学改革
一是要推进本科教学的改革,人才培养是大学的根本使命,本科教学是基础,教学模式改革是重中之重。要加强Ⅱ类通识课的课程建设和教学管理,提高Ⅱ类通识课教学效果。依托信息化手段建设实践教学管理网络体系,实现实践教学的动态管理与全过程监测。积极参加“东西部高校优质课程共享联盟”。继续推行网络辅助教学。
二是要完善教学质量评估与保障体系,全面开展教师授课质量评估,完善学院本科教学状态评估的指标体系和评估方法。完成《xx大学2012年本科教学质量报告》。加强“本科教学工程”项目的中期检查和验收。积极申报国家教学成果奖。本科教学主要是提高质量问题,继续教育主要是服务拓展问题,要通过教学管理来确保教学质量提升。
三是加强教师教学发展中心的建设。如何依托这个平台来提升教师的发展空间。要注重青年教师培养,鼓励青年教师深入行业企业,提高实践能力。完善助教管理制度。加强顶层设计,突出教学业绩在职称晋升和岗位聘任中的作用,提高教师从事本科教学的积极性和主动性。
四是要深化研究生的培养体制改革。完善研究生招生指标分配办法,扩大跨专业推免生和硕博连读生比例,探索“研究生优秀新生奖学金”评定办法,提高生源质量。推进实施研究生教育质量工程建设方案,启动“研究生实践能力提升平台”等项目建设。设立“研究生高水平科研成果奖”和“优秀博硕士学位论文奖”。建立研究生教育质量评价和监督体系。加强学术道德规范建设,加大学术不端行为惩罚力度。落实好全国第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点实施工作。学校现有1万多在校研究生,有几项工作非常重要,第一,要提升研究生培养质量,导师队伍是关键,要通过不同途径强化岗位管理,弱化研究生导师的身份管理。博(硕)导能否带生,要考评其个人业绩以及人才培养成绩。第二,要逐步改善研究生待遇,提高学位论文要求。研究生是推动学校进步的重要力量,博士生更是科技创新的重要力量。武汉大学每年招1500多博士生,他们是科研的主力军,所以要提高其学位论文要求,同时要改善其生活待遇。目前,学校研究生每月津贴只有200多元,随着学校实力的改善,要逐步提高研究生奖助学金标准。
五是要丰富学生教育内涵。学生工作处、团委、研究生工作部要花大力气不断丰富学生教育内涵,树立育人为本的基本理念,关爱学生,把学生成长成人成才一脉相承地贯穿起来。要做好迎新和新生入学教育工作,推进大学生思想政治教育测评体系建设,将“中国梦”主题教育活动引向深入。加强学生心理健康教育,以平台和项目建设为着力点,推进大学生素质教育和素质拓展。
六是要优化学生管理和服务体系。继续推进学生公寓电子门禁系统数据共享,探索学生公寓文化建设新模式。做好毕业生就业指导服务工作。加大学生资助政策宣讲及诚信教育力度,拓宽社会资助渠道,完善个性化资助工作,探索推行学生民主监督公证制度。加强学生组织和学生社团建设。推进辅导员专业化队伍建设,加强辅导员学习交流平台建设,完善辅导员考核、激励和职称评定制度。
(二)加强学科平台建设
一是要加强学科和学位点建设。整合现有资源组建发展规划和学科建设处,加强学校改革发展和学科建设战略研究。做好“211工程”四期建设调研工作。要开展学科大调研、大讨论,明确学校学科前沿,进一步凝练优势特色学科和新型交叉学科,确保重点、兼顾一般、立足现在、瞄准一流。要重点加大文科学科、新型学科和交叉学科的建设,调整和完善“中西部高校提升综合实力”建设项目。在未来学科建设中要调整原有的建设方案和思路,逐步把学校基础学科建设好,重点加强文科学科、新兴特色、交叉学科建设和学位点建设。
二是要推进协同创新与基地建设。协同创新是学科建设系统工程的重要内容,根本目标是通过体制机制改革推动人才队伍建设,推动科研合作模式、评价机制以及交叉学科复合型人才培养的突破。学校要围绕学科建设创建若干个校级协同创新中心,通过协同创新转变观念,进一步理顺体制机制,激发创新活力。要加强“MOCVD装备与工艺”协同创新中心建设。做好“xx省鄱阳湖绿色崛起与水安全协同创新中心”的申报立项工作。完成首批校级协同创新中心的评审立项工作。筹建文化传承创新协同创新中心。做好教育部新增人文社会科学重点研究基地培育申报和“中国中部经济社会发展研究中心”基地评估准备工作。加强省级人文(哲学)社会科学重点研究基地和校级研究平台建设与管理。
三是要启动基础学科振兴计划,加强文史哲和相关基础学科,包括基础医学的建设。要加强文史哲及相关人文社科基础学科建设,加强数理化生命科学及相关基础学科建设,加强基础医学及相关学科建设。在人文、社科、理工医的交叉结合点上孵化应用基础类前沿学科。
(三)加强人才队伍建设
要深化人事制度改革,坚持“引进、培养、稳定、提升”的原则,这是相辅相承、辩证统一的。一切竞争是人才的竞争,所以要引进、吸引拔尖的领军人物。要培养中青年学术骨干。加大力度稳定和提升现有人才队伍。职称评审具有导向作用,在设计评审“杠杆”时要考虑让大家跳起来能够得着,通过评审来明确导向,激发激情和创造力。要完善职员制管理评价晋升机制,加快管理队伍专业化职业化建设。积极探索建立各类人员有序流转的渠道和机制,推进各类人才队伍协调发展。加强人力资源管理信息化建设,提升管理效益。
(四)提升科研创新能力
一是要加强科研管理。把现有科研力量组织起来、整合起来,面向国家需求,面向地方需求,在国家和省市层面上谋划各类科研项目。项目就是要把教授们的想法变成国家和地方政府的意志。要围绕核心指标以及高水平论文、奖励、重大发明等重大指标大力进行突破。
二是要推进产学研用结合和成果转化。办学需要为地方经济社会服务,要用学校的智力资源、思想资源、技术资源贡献社会,成为思想库、技术库、人才库。要推进LED高端装备制造基地—MOCVD制造基地建设。与省内大中型企业建立新的实质性合作,加快科技成果转化,推进协同创新,实现共赢局面。
(五)深化国际合作交流
一是要围绕高层次,实质性地开展国际合作与交流,而不是“走亲戚式”的国际交流与合作。
二是要利用国际计划,如欧盟第七框架计划、国家重大科学工程和xx省科研计划,建立国际科研平台。
三是要强调“三服务”。一要服务于学者和学生,二要服务于学科与学院,三要服务于管理。做好“三服务”就做到了围绕中心、服务大局。学校对外交流合作的主流应在欧美,欧美在高等教育、科学技术方面都处于前沿地位。
(六)推进民生工程建设
要切实改善民生。继续推进第一期公租房建设和教职工商住楼工作。树立后勤服务育人理念,全面提高后勤服务质量,切实做到餐饮服务个性化,维修服务全面化,物业服务便利化,运输服务快捷安全化。进一步抓紧学生寝室空调安装工作。推进“附属中学红谷滩分校”创办工作。加强学生食堂饮食安全管理,稳定食堂饭菜价格,确保学生利益。继续推进学生公寓空调安装工作。
(七)加快大学制度建设
一是要推进现代大学制度建设。教育部已经明确要求高校在2014年年底做到“一校一章”,下半年和明年我们要推进学校章程的制定和修改工作。要适时调整和修订学校“十二五”规划和中长期战略规划。稳步推进医学教育体制改革。暑期学校党委专门研究了医学教育体制改革问题,这是适应教育部关于医学教育改革的需求,适应医学教育、人才培养科学性和完整性的要求,是提高人才培养质量的要求,也是进一步理顺管理体制的要求。要积极挖掘校友资源,完善校友捐赠制度体系。筹备成立学校董事会和教育发展基金会。
二是要推行精细化管理。管理是个大话题,包括人事管理、财务管理等,暑期学校成立了国有资产监督管理委员会,加强学校的资产管理和监督,提高资产使用效益,这也标志着学校要从粗放型管理向精细化管理转型。要完善公用房有偿使用管理制度,优化资源配置。下一步还要成立国有资产管理经营公司,使学校资产产生效益。要逐步推行校院两级管理体制以及两级财务核算体系,抓大放小,重心下移,把资源盘活。规范校内场馆使用,明晰实验室产权等,使监管有力,高效使用。做好科技学院“26号令”检查验收工作。
(八)推进党建和思想政治工作
一是要扎实推进党的群众路线教育实践活动。按照教育实践活动方案要求,提高学习调研质量,仔细查摆“四风”问题,针对群众反映强烈的意见和建议积极进行整改,切实做到真学真改真干,进一步转变干部作风,进一步密切干群关系,进一步树立为民务实清廉形象。
二是要分类推进思想政治教育工作。聚焦“四风”问题,大力加强干部作风建设和宗旨意识教育。加强师德师风教育,实现教师教书与育人的有机结合。扎实推进“青年马克思主义者培养工程”,深入开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育,培育和践行社会主义核心价值观,传承中华民族优秀传统文化,形成积极向上的主流舆论。
三是要加强基层党的建设。理顺基层党政组织工作关系,制定出台院系党政联席会议制度。围绕建设学习型、服务型、创新型党组织要求,着力加强基层党组织领导班子思想政治建设,落实党建工作责任制,夯实基层党组织工作基础。加强基层党建工作指导和考核评估,增强基层党组织活力。落实党建工作专项经费和支部书记补贴。
四是要加强干部队伍建设。坚持“坚定信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”干部选拔任用标准,改革干部选拔任用机制,完善干部任期制,探索干部交流、激励与退出机制。严格干部教育管理,按照党要管党、从严治党的要求,加大教育、管理、监督和锻炼力度,努力打造一支高素质干部队伍。
五是要推进民主治校。做好四届三次教代会提案办理工作。加强新形势下党外代表人士队伍建设,在统一战线成员单位中开展“凝心聚力促发展”主题教育活动。加强校务公开信息化建设,健全校务公开工作机制。继续落实好老同志的政治、生活待遇,改善老同志活动条件,发挥老同志积极作用,推进关心下一代和老年科协的工作。
六是要开展“加强内部控制、规范经济活动”等专项工作。要认真查摆学校经济活动在“四风”及财务管理等方面存在的突出问题和不足,重点要巩固“小金库”专项治理成果,开展“回头看”活动,并建立经济活动风险防控长效机制。开展“国家工作人员防止利益冲突专项治理工作”,规范教职员工廉洁从政行为。
七是要推进学校文化建设。以凝聚力为核心的大学文化强化文化建设顶层设计,制定《xx大学校园文化发展纲要》。发挥精神文化的旗帜和引领作用,凝炼培育大学精神。推进校园文化系列丛书编辑出版工作,积淀文化底蕴。加强优秀校园文化成果的统筹和凝炼,推进区域文化发展与创新。
八是要维护学校和谐稳定。做好萍乡医院移交善后工作,推进新余分院属地化管理。积极探索校有企业发展模式,加大监管力度,防止资产流失。保障产业职工合法权益,维护产业职工队伍稳定。完成学校消防安全专项整治工作,消除重大消防安全隐患。
四、工作要求
当前,学校正在开展党的群众路线教育实践活动。如何以此为契机,扎实做好下半年的各项工作,我想强调以下几点要求。
(一)加强学习、凝聚共识
党的群众路线教育实践活动以“为民、务实、清廉”为主要内容,学校各级领导干部都要加强学习,结合高校实际,深刻理解这六个字的丰富内涵,在学习中统一思想、凝聚共识,筑牢群众路线的思想基础。这就要求各单位,特别是宣传、组织和两办等部门,都要坚持弘扬主旋律、传递正能量,尤其在当前学校这个特殊时期,更要振奋精神,凝聚人心,向师生员工展示学校主流的精神风貌。同时,在制定选人用人、奖励制度、职称评定制度等具有导向性的政策方面,要树立正确的风向标,使全校上下拧成一股绳,增强凝聚力。
(二)脚踏实地、真抓实干
发展高水平涉及人才培养、科学研究、社会服务和文化传承等各方面,必须脚踏实地,一件一件事情抓好落实,空谈不能解决任何问题。全校上下要形成实干之风,在思想和行动上彻底改掉夸夸其谈、浮而不实的坏毛病,从领导干部做起,真抓实干,才能保证各项工作落到实处。
(三)统筹兼顾、突出重点
统筹兼顾就是要总揽全局、科学筹划、协调发展、兼顾各方。学校工作千头万绪,要求我们学会辩证统一地对待各项工作,正确处理整体与局部、重点与一般的关系,注重加强薄弱环节,善于抓住和解决全局性的重要工作和事关长远的重大问题,把工作着力点真正放到解决学校改革发展稳定的重要问题上,放到师生员工迫切需要解决的问题上,在复杂的矛盾中抓住根本,在变化的形势中把握方向,提高分析问题解决问题的能力。
(四)着眼大局、谋划未来
各级领导班子能否团结一心,推动事业发展,要看主要领导能否着眼大局,把握高等教育发展规律,扎扎实实谋划大事。在学校层面,我们要坚持“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”十六字方针,在大事大非上要凸显党委领导的权威性,在日常工作中要体现行政领导落实党委决议的执行力,学术发展要充分依靠教授治学,还要实行民主管理、民主监督。在学院层面,要坚持党政共同负责,要充分体现院长、教授在教学、科研、学科建设、学术发展中的主导地位。
学校最高会议是校党委会、校长办公会和学校专题研究会议,在民主管理的层面上是学校的“双代会”。学校管理采用“条块结合,以条为主”的管理模式,学校工作可分为本科教学、研究生教学、外事、科研等条状管理,通过“条”汇总到党委和行政。学院管理属块状管理。学校设立了校领导联系学院制度,他们代表学校党委和行政对所联系的学院,进行工作指导,对学院党政相关工作进行总体协调,并对学院工作进行督察。所谓“条块结合,以条为主”,就是学校日常运行管理是以学校党政领导分工的分管领导为主的,学院联系校领导不参与学院的日常运行管理(不决策、不签字)。
(五)提振“精气神”、治理“庸懒散”
学校绝大部分干部都经得起考验、有担当精神、有实干能力,面向新的奋斗目标我们要进一步提振“精气神”,治理“庸懒散”,“庸懒散”表现形式主要是业务不精、能力不强、避重就轻、得过且过,不作为、慢作为、乱作为,重权轻责、自由散漫、不谋事擅谋人。治理“庸懒散”,目的就是要改变干部队伍的精神状态和工作作风,只有这样,xx大学的事业才会蒸蒸日上。
最后,我引用一句老话“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我们既要仰望星空,更要脚踏实地。
谢谢大家!
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抓好安全管理是学校幼儿园主要指责。做好学校幼儿园安全管理工作是维护正常教学秩序、提高学校幼儿园教育质量的前提,是学校必尽的责任,更是抓班子、带队伍的重要一环。下面就是读文网小编给大家整理的幼儿园安全工作会议讲话稿,仅供参考。
同志们:
针对近段时间福建、广东、江苏等地接连发生侵害师生的恶性事件,为进一步加强我县中小学、幼儿园安全保卫工作,确保师生人身安全,今天我们特意召开此次学校、幼儿园安全工作会议,传达上级有关精神,强调有关要求,部署相关工作。刚才,督导办主任通报了几起事故的情况,股长对安全督查行动进行了安排,希望大家吸取教训,狠抓落实。下面,我再强调两点意见。
一、领会精神,高度重视安全工作
当前我国社会治安形势非常严峻,一些地方接连发生伤害师生的恶性案件,引起了社会的极大关注。国家、省、市各级公安、教育部门相继召开专题会议,下发紧急通知,强调要求做好学校及幼儿园安全防范工作。
“五一”前夕,公安部召开紧急视频会议、下发紧急通知,部署全国公安机关坚决严厉打击侵害师生安全的违法犯罪活动,进一步加强学校和幼儿园的安全保卫工作。公安部要求,各地公安机关要在全国范围内组织开展一场学校、幼儿园及周边治安秩序专项整治行动,全力做好四项重点工作:一是严厉打击侵害师生安全的违法犯罪活动,做到快侦、快破、快捕、快审、快判;二是切实加强学校安全防范工作,各地民警、交警、巡警、特警加强对校园及周边的治安巡逻,特别是对重点时段、重点部位,加大巡逻盘查力度,在重点学校或部位设立专门警务室或治安岗亭,在学校重点部位安装监控设备;三是大力整治学校、幼儿园和周边治安秩序;四是进一步加大矛盾纠纷排查化解和危险物品管控力度。
5月3日上午,中央综治委召开了全国综治维稳工作电视电话会议,中共中央政治局、中央政法委书记、中央综治委主任周永康出席会议并讲话。他强调,要以对人民生命安全高度负责的精神,切实履行维护稳定的第一责任,立即行动起来,加强学校、幼儿园安全保卫工作,为孩子们学习成长创造平安和谐的社会环境。周永康指出,当今社会大局总体是稳定的,同时,个别地方发生了针对小学生、幼儿园儿童的恶性案件,造成严重后果,社会影响恶劣。对此,胡锦涛、温家宝等中央领导同志高度重视,多次作出重要指示,要求依法严肃处理犯罪分子,精心治疗受伤人员,切实加强校园安全防范,严防类似案件再次发生,维护社会和谐稳定。
周永康要求,各级党委、政府要把维护学校、幼儿园安全作为一项重大政治任务,切实承担起第一责任,党政一把手要负总责、亲自抓,分管领导要具体抓、深入抓。要加大对维护校园安全的经费投入、人员配置、装备配备,强化督导检查和责任追究,及时发现问题、堵塞漏洞、改进工作。对安全隐患多、治安状况差、群众反映强烈的地区和单位,要挂牌督办、限期解决问题、限期改变面貌。要加强学校领导班子建设、社区警务建设、群防群治队伍建设、校园及周边治安防控体系建设,形成源头预防治理有效、内部安全管理有力、外围治安防控严密的工作格局,不断提高维护校园安全的能力和水平,争取不发案、少发案,坚决防止发生重大恶性案件。
继全国会议后,我省也相应召开了会议,省委副书记、省综治委主任杨松在讲话中指出,学校、幼儿园暴力恶性案件引起中央领导同志的高度重视,体现了党中央国务院对少年儿童的关怀和对校园安全的高度重视,确保孩子的生命健康权,是社会的基本底线,也是各级党委政府的基本职责,对于发生校园恶性刑事案件所在地的党委政府要实行“一票否决”,对工作失职的领导人和责任人要严肃查处、追究责任。杨松要求,要切实加强矛盾排查化解工作,从源头上减少涉校违法事件发生;要加强涉校违法犯罪打击力度,以震慑犯罪、安定人心;要加强安全防范工作,组织力量,对本地所在学校和幼儿园进行一次全面安全检查,深入查找存在的安全隐患和内部管理漏洞,逐一落实整改措施。杨松还特别要求,要切实增强学校防范能力。
教育部、省教育厅也针对此类安全事件下发了文件通知,要求各地教育部门重视学校、幼儿园安全防范工作,采取有效措施加以防范。
县委、县政府紧急部署,两条线来抓学校安全,一是组织公安力量加强防范,二是组织教育部门加强防控。
从视频会、电视电话会和相关文件通知可以看出,学校、幼儿园的安全保卫工作倍受重视。各学区、各学校要从校园恶性安全事件中吸取深刻的教训,迅速采取有效措施,严防此类事件的发生。
二、强化措施,加大安全工作力度
近几年,教育局一直高度重视和狠抓学校、幼儿园安全工作,制定了管理办法,印发了一些文件通知,多次召开专门会议,多次开展专项督查活动,有效地防范了安全事故的发生。我们要坚持常抓狠抓安全工作,特别是要针对当前接连发生涉校案件的严峻形势,切实加强校园及周边安全保卫工作。在此,我强调八点要求。
一是要加大组织机构建设力度。一把手是第一责任人,要负总责,挂帅上阵,亲自抓安全保卫工作。各学区、学校、幼儿园要成立工作专班,建立护校巡逻队。
二是要加大教师轮流值班力度。要在学生上学放学时段和主要路段安排教师轮流值班,护校巡逻队要在校门口及周边等重点部位经常巡逻,提前发现事故苗头,及时防止事故发生。
三是要加大门卫制度执行力度。要完善门卫设施,做好外来人员准入登记,详细盘问陌生人入校意图和动机,严防无业人员、精神病患者及来历不明人员进入校园,一经发现异常情况,要迅速采取措施予以处置。学校、幼儿园正常教学时间要锁好院门,严禁学生随意外出,严禁外来无关人员随意进入校园。
四是要加大技防设施建设力度。规模较大、有条件的学校、幼儿园要在校门口、食堂、宿舍等关键点、重点位置安装摄像头、报警设备,严密监视校内和校门口的日常情况,随时注意异常动向,及时遏止事故苗头。
五是要加大师生安全教育力度。要针对本校本园实际,认真修订突发事件应急工作预案,并组织应对突发事件的演练,不断强化师生安全意识,增强师生应对突发事件的实际能力。要高度重视并切实加强对师生的心理健康教育,尤其应关注特殊学生和“留守儿童”的心理健康问题,加强师生心理问题排查,制定心理危机预警机制和干预预案,确保学生身心健康、快乐成长。
六是要加大安全隐患排查力度。对学校、幼儿园及周边治安环境定期排查,全面、深入了解常住人口情况,及时调解涉及学校、教师以及与学生相关的一些矛盾和纠纷。要组织广大干部教师深入街道社区、乡镇村组和单位、家庭,及时准确掌握民意,开展矛盾纠纷大排查活动,关心帮助困难群众,解决合理诉求,加强教育疏导,防止因矛盾积累激化酿成极端事件。
七是要加大部门配合联动力度。这次公安部门的主动介入和防控,为我们教育部门加强学校及幼儿园安全保卫工作提供了大好时机和警力支持。我们要抓住这一契机,积极与公安部门联系,建立健全校园安全联防机制,恳请调派警力在学校周边进行治安巡逻,在治安高危学校门口设立警务室和治安岗亭,形成安全防范的强大合力。
八是要加大安全管理督办力度。县教育局对学区及学校、学区对学校、学校对教职工要进行定期和不定期的安全工作督查,促使各地各校以及教职员工时时、处处、事事重安全、防事故。凡发生安全事故的,要坚决追究责任,严肃查处。今天会议之后,县教育局将组织四个专班对学校、幼儿园进行一次安全保卫工作的专项督查。王股长已宣读了督查方案,请大家抓紧做好各项安全防范工作。
同志们,社会安全最重要的是人身安全,最让牵挂揪心的是孩子安全。今天的会议虽然议程很单一,但是责任却非常重大。希望大家充分认识加强校园安全的极端重要性和现实紧迫性,切实肩负起维护师生安全的工作职责,认真细致地做好各项工作,确保无安全事故发生。
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新学期开始了。做好开学工作,对于整个学期工作的顺利开展,教育质量的提高,有重要的意义。下面就是读文网小编给大家整理的校长开学工作会议讲话稿,仅供参考。
各位教职工,大家新年好!
一元复始,万象更新,沐浴着早春的甘露,告别春节的快乐和喜悦,我们结束了轻松、愉快的寒假生活,满怀喜悦地重返校园,又踏上了新的征程——20xx年春季开学了!在此,我谨代表学校向大家致以新春的问候与祝福:祝大家在新的一年里,身体健康,合家安康,事业有成!
盘点过去一年的工作,回望流逝的岁月,确实有许多值得总结和反思的地方,其中既有成功的经验,也有失败的教训。过去的一年,是忙碌的一年,也是充实的一年,更是收获的一年。在这里,感谢大家对学校工作的支持,绩效工资分配结果公布以后,全体教职工体现出了高风亮节,没有斤斤计较,没有抱怨,相互理解,相互包容;其次感谢大家对我工作的支持,新春佳节,许多老师给我发祝福短信,在此深表谢意。
回顾20xx年的工作主要有五大成绩:
(1)教学质量大幅提升;②办学条件大力改善;③教师队伍素质不断提高;④教学改革渐入佳境;⑤学校管理明显加强。[其中晏朝建老师、徐朋化老师被评为市333第三层次人选,分别被评为市骨干班主任、市骨干老师,他们终于走出xx,走向全市,这不仅是他们个人的荣誉,也是我们学校的骄傲。]
这些成绩,是我们大家用辛勤的汗水换来的,我们要倍加珍惜。当然,我们也必须清醒地看到到学校发展中存在的矛盾和问题:(1)优生数量还比较少,学生缺乏理想追求;(2)德育工作实效性还不高;(3)教师素质参差不齐、品牌教师还不多;(4)一些教师对学生教育缺乏耐心和责任感、存在急功近利的思想;(5)个别教师重个人利益,轻师德修养;(6)学校办学特色不够明显、校园文化建设缺乏特色(7)教学过程管理还缺乏力度,(8)个别学科教学水平和质量还偏低,等等。
展望20xx年着重抓好四个方面的工作:
①高举教育质量大旗,努力提高教育质量。强调了“六个不动摇”:坚持以质量为核心不动摇、坚持教学改革不动摇、坚持苦干实干的作风不动摇、坚持加强立德树人德育工作不动摇、坚持加强校园文化建设不动摇、坚持全面推行素质教育不动摇;
②强化教师队伍建设,提升师资整体素质。抓实教师培训工作、加大教师科研力度;
③继续改善办学条件,创造优越工作环境。
④深入推进双自课堂,打造高效精品卓越课堂,形成新中独特的课堂文化。
20xx年对我们学校来说是机遇和挑战同在,希望和困难共存的一年。今年是双自课堂由浅层向深层推进并形成课堂特色文化的关键之年;今年是学校管理由粗放型管理向精细化管理转型的关键之年;今年是许多老师由经验型向科研型转变的关键之年;今年是由普通的农村中学向县重点农村中学迈进的关键之年;今年也是实现三年目标和20xx年中考双六目标的关键之年。人生有拐点,同样地,学校的发展也有其自身的拐点。跨过这个拐点,呈现在我们面前的将是阳光大道,一马平川。
下面简单谈一下今年工作的主要措施:
1、抓教学质量不动摇。质量是立校之本,发展之基,幸福之根。要牢固树立全面质量观,建立全面质量管理体系,建立对质量形成过程进行全面分析和持续改进的学校教学质量管理机制。培养与建设执行力是解决当前我校干部队伍、教工队伍中存在的突出问题的迫切需要。主要表现为:一是个别干部工作不实,缺乏激情,消极应付,甚至敷衍塞责。深入一线不够,现场督办不够,情况掌握不够,落实整改不够,导致分管工作无起色,教职工议论纷纷,其形象大打折扣。二是个别处室负责人工作思路不够清晰,贯彻学校战略意图的手段措施不强硬,导致有些工作出现一些失误。过去我们多次强调政工工作重点是安全和思想教育,总务后勤工作重点是创收和服务,教学工作重点是质量。工作再千头万绪,重点不能丢不能忘,且时刻绷紧这根弦,但我们总有个别人在事务中迷失了工作重点。三是部分教师工作主动性不够,不能很好地理解和把握学校的工作部署,不能很好地将学校工作精神与自己工作实际相结合,对备考学习研究不够,对学情了解掌握不全,导致工作盲目,思路模糊,工作缺乏系统、缺乏预见、缺乏创造,工作过程抓不住重点,抓不了难点,抓不好细节,抓不出特色。教学质量与学校地位产生了距离。四是部分教师习惯于做表面文章,工作习惯于在别人监督下完成,工作绩效寄希望于天上掉馅饼,对学校年级处室的有关要求“断章取义,各取所需”,工作只求过得去,不求过得硬,以致执行走样。给一个班叫人不踏实,给两个班叫人寝食难安,面对寒酸的成绩不觉汗颜与惭愧。别人已快到退休年龄还在一线打拼,勇挑重担,然而我们有部分教工30刚出头或刚进不惑之年便提前进入了老年状态,学生管不住,与学生对话,学生似乎成了他的老师;与同事对话,总是教学以外的话题,甚至是一些家常的鸡毛蒜皮的小事,婆婆妈妈,可谓不学无术,未老先衰。做工作的意义在于把事情做完美,而不是做五成、六成就可以了,应该以更高的、大家认同和满意的标准来严格要求自己,更不是做给领导看,也不是为领导干。有人说:老板不在身边却更加卖力工作的人,将会得到更多的奖赏;如果只在别人注意时才有好的表现,那么你永远无法达到成功的巅峰。过程的意义就在于把自己的工作做正确并且做实做到位。六是部分教工的一些陋习死灰复燃,且呈愈演愈烈之势,突出表现在四个方面:其一,玩风过剩,不思进取,置业务提升、课堂高效于不顾,备课抄教案,训练题抄答案,铃声响起匆忙上阵,经常出现教学空白和尴尬的境地,社会议论较多,学生反映较大。其二,上课手机挂起,既不关机又不设成振动状态,常常在讲课之中,来电和短信铃声不断,有的甚至公开中止教学,在课堂接打手机,有的在自习课上公开摆弄手机或发短信,学生极其反感。其三,目无组织,我行我素,顶风违纪,公开与学校作对,公开与制度作对,犯了错误不是诚恳接受批评,而是撒泼、斗狠,还有个别人私下火上浇油,挑拨离间,暗地使坏,看笑话,这些问题的存在,归根到底还是一个执行问题,有的人还在用老眼光看人,用老黄历看事。不识实务,不识大体。新的学年,我们必须强力执行,强势推进,增强教工执行力的自觉性和坚定性。上述各个方面的问题每位教职工要认真自查与反思,努力实现纪律观念明显增强、工作质量明显优化、工作效率明显提高、工作作风明显改进的目标。为此,我强调:
一是要随时铭记:“教学质量是学校的生命,教学质量是我们教职工的饭碗。”牢固树立“教学质量高则荣,教学质量低则耻”的意识,学校各级领导要敢于对教学质量低下的教师说不;班主任要敢于对教学质量低下的科任教师说不;我们要理直气壮抓教学,只要有利于提高教学质量,任何方法和措施都可以尝试。
二是牢固树立“责任没有借口”的工作理念。我对分管教学副校长、教导主任说:中考和小中考,你们要钱给钱,要人给人,学校全力以赴支持中考工作,考不好就是你们的责任,不要找借口;我对班主任说:你现在可以说,你班哪个科任教师不行,要求学校换下来,我马上答应你,但毕业考试你这个班级考差了,就是你这个班主任的责任;我对语数教研组长和初三年级科任教师说:你这个学科,如果在备考中出现了闪失,高分率、优秀率在同类学校中不能力争一流水平,我就要拿你是问,追究你的责任。今年中考考好了,我们大家一起分享成功的喜悦;考差了,学校必须追查相关责任人的责任。其它年级的学科教学工作,我们将依据相关制度,坚决兑现奖惩。
三是要真抓实干,务求落实。抓教学管理,抓教学质量提高,决不能停留在口头上,满足于开会讲讲,发几张通报。我们必须务实管理作风,研究管理细节,落实管理过程。向细节要质量,向过程要质量,向效率要质量。我们要从每一节课做起,从批改每篇作业做起,从每节备课做起,从精选每一套试题做起。有安排就要有检查,从小处着笔,从细处入手,养成务实的好习惯。老子曰:“天下难事,必做于易,天下大事,必做于细。”荀子说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”教学细节可能是学生困难时的帮助,迷茫时的指点,失败时的鼓励,成功时的分享,出错时的包容。一个负责任的老师可以把一个差班带好,一个不负责任的老师可以把一个好班带差。从某种意义上说:责任就是分数,责任就是成效,责任就是质量!我们再设身处地为家长想一想,换位思考一下,一个小孩就是一个家长的希望,一个小孩就是一个家庭中几代人的精神支柱。如果我们工作的失职而形成一个差生,那么你就让一个家庭的希望彻底变成了泡影。我信奉这样一句老话:你的工作有1%的失误就可导致一个家庭100%的失败。
四是进一步建立完善教学质量联动监测机制。学校工作围绕教学转,教学围绕中考转,一切服务教学,一切服从于中考。对学校而言,失去了质量,我们就失去了地位与形象。教务处、教研组要加强对所辖学科教师教学质量的监控、督查和指导,加强以老带新、以强带弱以及互相听课、互相评课等好的传统方法的推广,随时总结交流教学质量高的教师的有效经验,随时诊断、校正质量差的教师的问题与病症。在全体教师中形成务实创新、爱岗敬业、比学赶帮、团结互助的良好风尚。
务实创新是检验执行力强弱的根本所在,也是教工能否为学校建功立业的标尺,所以每位教工在工作中必须不断提高务实创新能力。在作息时间上,有学生在,就有教师在,有教工在,就一定有干部在。不要动不动唱空诚计,不要动不动以工作为名在外酗酒,在工作上要真正沉下心来,与教工一道抓教学,抓管理,并且抓一件事像一件事,抓一件事成一件事,要树立“新中兴则我之功,新中衰则我之罪”的观念,以等不起的紧迫感,慢不得的危机感,坐不住的责任感,全身心投入各自的工作。
2、抓师生安全不懈怠。学校稳健的基础是安全和谐,抓好师生安全工作显得尤为重要,不能有丝毫懈怠。
一是要强化安全工作意识。学校每一个教职工要牢固树立“安全重于泰山”、“师生安全无小事”“你的工作岗位就是你的安全责任范围”等意识,做到安全工作警钟长鸣,常抓不懈,不论你在哪个岗位,无论你在校园的何时何地,或开展什么活动,都要尽可能地把安全工作考虑得细一点,抓得实一点。二是学校要健全安全防范工作的长效机制。总务处、政教处要定期组织相关责任人排查安全隐患,发现问题,及时整改,把安全隐患消除在萌芽状态。
三是要严格实行安全责任追究制度。对有令不行、有禁不止、视师生安全为儿戏者,学校要严厉追究相关责任人和当事人的责任,绝不姑息迁就。
3、抓稳健发展不折腾。20xx年是新中发展的关键年,校园硬件建设能否争取更多的资金投入,这很大程度上取决于我们今年的中考质量的高低,取决于我们的内部团结和谐与否,如果在我们的内部出现了不和谐的杂音,少数人瞎折腾,不作为、搞内耗、窝里斗,必然会造成学校发展的障碍和损失。我们将在干部队伍中,一是加强团队精神建设,加强民主管理,减内耗,增合力,形成团结高效的领导集体;二是加强务实落实的作风建设,少说空话、大话,不搞形式主义,减少空耗,转变作风,用实实在在的措施抓教学,抓管理,用实实在在的教学质量取信于社会和学生家长。
在师德建设上,要强化“没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育”的理念。我们要把学生当作自己的孩子一样看待,必须真诚的爱护和善待每一位学生,用爱来营造宽松和谐的校园环境,用爱来激发每一位学生学习的潜能,用爱来感化那些迷途的“羔羊”。同时,我也希望广大教工把学校当成自己的家,把学校的事当成自己家里的事来做,为学校发展多想点子,多做贡献,少发牢骚,少发议论。“家和万事兴”!学校内部干群关系和谐了,师生关系和谐了,教职工关系和谐了,学校的发展就大有希望。
三、新学期学校工作要求
1.提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移,团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想,不能动不动就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部门”意识,都是学校工作,需要大家配合干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调,和睦相处,劲往一处使,心往一处想。要想走得快,独立而行;要想走得远,结伴而行。
2.牢固树立质量意识。没有质量就没有地位,没有质量就没有尊严,没有质量就没有话话权。提高质量是正道,也是王道,一名老师的全体价值应在工作中体现。
3.工作要主动细致。我们提倡“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方,要往深里做、实里做、细里做。
4.不断加强业务学习。社会在变,教学内容在变,教学对象在变。我们不变能行吗?识时务者为俊杰,我们要与时俱进,顺势而为,才能有所作为。我们要培养我们自已的学科带头人和名师。
老师们:新的学期孕育着新的希望,我希望大家在工作中要做一个保持一种平和心态的人, 要做一个心胸开阔的人, 要做一个静座常思己过,闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对,用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇,弱者等待机遇,强者抓住机遇,智者利用机遇。
各位教职工,新的一年又开始了,春华秋实,万物争荣,这是一个充满生机和希望的季节,我衷心希望我们每一位教职工在新的学期,有所追求,有所作为,有所骄傲。
谢谢大家!
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幼儿园以游戏为主要活动,逐步进行有组织的作业,如语言、手工、音乐等,注重养成良好生活习惯。下面就是读文网小编给大家整理的幼儿园工作会议讲话,仅供参考。
同志们:
为进一步加强全县民办幼儿园管理,规范办园行为,保障幼儿生命安全,促进我县民办幼儿教育事业健康发展,县政府决定召开这次全县清理整顿民办幼儿园工作会议,下面,我代表县政府就做好这次清理整顿工作讲几点意见。
一、统一思想,充分认识清理整顿民办幼儿园的必要性和紧迫性。
民办幼儿教育是教育事业的组成部分。20xx年,国务院十部委联合提出的我国现阶段幼儿教育改革与发展的总体目标是:形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。在这一目标的指导下,我县民办幼儿教育有所发展,并基本能满足幼儿教育的需要,但随着《民办教育促进法》的颁布实施,民办教师的辞退和失业人员的增多,近年,全县不经审批,非法乱办幼儿园的现象极为严重。对此,县教育局曾作过清理整顿,但效果不明显,5月28日麻城市龟山乡民办幼儿园重大交通安全事故发生后,各级高度重视,教育部、省委省政府、市委市政府分别就学校安全工作召开了专题电视会议,还分别下发了加强中小学幼儿园安全工作文件,县委县政府站在安全责任重于泰山和对广大幼儿生命安全高度负责的高度,认真贯彻上级安全工作会议精神,将民办幼儿园的清理整顿工作纳入全县中小学安全工作整治方案的同时,责成县教育局对全县民办幼儿园的办园条件、师资水平以及安全工作进行了全面摸底调查。从调查摸底情况看,全县现有民办幼儿园49所,其中经县教育局审批,并报市教育局备案的有16所,非法举办的有33所。幼儿教师共有138人,幼儿3170人。全县不但非法乱办民办幼儿园的现象严重,而且还存在不少亟待解决的问题。
1、办园条件差。大多数民办幼儿园办学投入不足、办园条件简陋,与国家规定的办园标准相差甚远。有的举办者利用自家房屋办园,没有幼儿室外活动场地,教室面积狭小,采光和通风达不到要求。大型玩具,餐饮设备,流动水厕所,幼儿午休床被等基本设备设施不到位。有的租赁他人房屋办园,所租房屋年久失修,存在很大的安全隐患。
2、保教保育质量低劣。大多数民办幼儿园的教师没有教师资格证和相应的专业学历水平,教材征订随意,没有幼儿一日常规活动安排,教师保教保育活动随意,有的根本就不懂幼儿教育的根本任务是什么,何谈发展幼儿的身心健康,严重误人子弟。
3、安全意识淡薄。大多民办幼儿园没有规范的安全管理措施,没有成立安全工作领导机构和制定安全工作制度,安全责任得不到落实。虽然各民办幼儿园都实行了集体早、中餐,但卫生状况极差,“三防”设施不到位,炊事人员大多未经过体检,存在餐饮安全隐患。绝大部分民办幼儿园使用三马、麻木、农用车接送幼儿,有园车的车辆破旧,存在一些无牌、无照、无证的“三无”车辆,超载严重,存在着严重的交通安全隐患。
4、多以营利为目的。民办幼儿园的举办者成份复杂,主要是被辞退的民师、幼师毕业者、失业人员和乡村干部家属举办,他们真心办园的意识不强,大多怀着一种“赚一点算一点,将就办园”的侥幸心理,根本就没有把幼儿园当作事业来办,更不用谈办政府放心,人民群众满意的幼儿园了。
民办幼儿园存在的以上问题,严重扰乱了我县教育秩序,阻碍了我县教育事业的健康发展。他们办园条件简陋,安全措施不到位,隐患重重,没有取得合法的办学许可证,违规招生,违法收费,从依法行政的角度,各级人民政府必须度度重视,对非法办园行为应给予坚决打击,依法取缔。麻城5.28重大交通事故的教训再次警醒我们:生命不保何谈教育,对非法办学行为已到非打击取缔不可的时候了。当前,正值开学前夕,也正是打击取缔非法幼儿园的黄金季节,若措施不力,拖延至开学以后,将加大工作难度。因此,各乡镇和县直各有关部门要站在替人民负责、替教育事业负责的高度,统一思想,充分认识到清理整顿民办幼儿园的紧迫性和必要性,迅速行动起来,把清理整顿民办幼儿园工作作为当前一项重要工作抓紧抓好。
二、明确职责,形成合力,认真做好清理整顿民办幼儿园工作。
打击和取缔非法办学事关社会发展稳定大局,事关基础教育长远发展的大计。各乡镇和县直各有关部门要切实履行工作职责,形成工作合力,对非法办园行为形成全方位的高压态势。各乡镇人民政府要按属地管理原则,负责辖区内幼儿教育的布局和规划,负责一切安全工作的监管和整治,负责非法幼儿园的取缔工作。教育部门负责幼儿园的业务管理,要坚持标准,对现有民办幼儿园进行监管和评估,对符合办园条件的要依法审批,依法管理;对尚未完全达到审批标准的,要下达书面整改通知和行政处罚告知书,并指导督促其整改;对整改不力和基本不具备办园条件的,下达停办通知。
卫生防疫部门负责民办幼儿园的卫生防疫工作。食品药品监督部门负责民办幼儿园食品卫生的检测和监管工作。物价部门负责制定民办幼儿园的收费标准,对非法幼儿园的乱收费收入予以没收。公安经侦部门负责没收一切非法办学者的非法所得。交警部门负责对民办幼儿园校车的监管。民政部门对合法民办幼儿园进行依法登记,对非法幼儿园作为非法机构予以取缔。工商部门对非幼儿园的非法招生行为予以查处。城建部门负责对民办幼儿园的校舍进行安全检测。广播电视部门不得刊播非法幼儿园的招生广告,不得为非法幼儿园制作宣传节目,同时要宣传国家的政策与法规和非法幼儿园的危害。司法机关要为打击取缔非法办园工作保驾护航。
三、加强领导,强化措施,全面完成清理整顿民办幼儿园工作任务。
这次清理整顿工作的指导思想是:依法打击非法办园行为,整体提升办园水平,全面促进幼教事业健康发展。全县清理整顿工作的总体目标为“三个一批”,一是对符合设置要求,办园条件好,无安全隐患,安全措施到位,且具有办园许可证的民办幼儿园保留一批,达到这一要求的10所幼儿园予以保留;二是对无安全隐患,且安全措施到位,办园条件基本符合要求的6所已批幼儿园和6所待批幼儿园限期整改,达到要求后审批一批;三是对不经登记审批,擅自办园,且存在安全隐患,安全措施不到位,办园条件差的民办幼儿园取缔一批,这样的幼儿园共有27所,分布在7个乡镇,各乡镇必须依法坚持予以取缔。要完成以上总体目标任各,各乡镇务必加强领导、强化措施。
1、加强领导,成立专班。县政府成立全县民办幼儿园清理整顿领导小组,组织领导和统筹协调全县清理整顿民办幼儿园工作。各乡镇人民政府要由分管领导牵头成立由公安、工商、交通、教育、卫生等部门组成的打击取缔专班,对不经登记审批,擅自办园的非法办园依法取缔。县教育局要组织幼儿园办学水平评估专班,对各乡镇整改的民办幼儿园进行整改指导评估。
2、坚持标准,科学布局。民办幼儿园清理整顿工作要坚持四条基本原则:一是坚持“科学布局、有序发展”的原则。各乡镇人民政府要按属地管理的原则,根据本地实际,制订出切实可行、布局科学的幼儿园布局规划,做到有序发展。目前绝大多数乡镇没有举办公办幼儿园,大多数幼儿家长长期在外打工,迫切希望自己的孩子到优质幼儿园接受教育。因找不到合适的幼儿园就读,只好由家人就近送到非法幼儿园。因此,各乡镇在取缔非法幼儿园的同时,务必要做好幼儿的分流安置工作,在中小学幼儿园布局调整时,一定要从实际出发,既要支持社会力量举办高标准的民办幼儿园,又要积极引导公办小学举办公办幼儿园,以满足广大幼儿的入园需求。二是坚持“整合资源、合理兼并”的原则。对现有的民办幼儿园实行兼并,扩大办园规模,改善办园条件,提高办园质量。现有已经审批的民办幼儿园凡未达到审批标准的,限期整改一年,一年后,仍未达到办园标准的,一律取消其办园资格。三是坚持“以人为本、安全第一”的原则。实行幼儿就近入园、家长接送制度,不提倡跨地区招生、车辆接送。确需车辆接送,应报县交通主管部门审核批准。要聘请驾龄长、技术精的司机驾驶车况好的车辆接送,并与家长签订安全责任合同,严禁超载接送幼儿,确保交通安全。四是坚持“严格标准,规范管理”的原则。依据《民办教育促进法》及其实施条例的有关规定,民办幼儿园的审批权属县级以上人民政府教育行政主管部门,今后,有人申请举办民办幼儿园时,应先由举办者向乡镇人民政府申请,由乡镇人民政府对办园安全、办园条件和申报材料进行初审,县教育局在乡镇政府同意举办的前提下,组织专班进行考核评估,评估合格的由教育主管部门颁发办园许可证。
3、依法行政,分步实施。清理整顿民办幼儿园工作头绪繁多,各乡镇人民政府和县直各有关部门要精心部署、紧密配合,8月10日前,由县教育局依据《教育行政处罚暂行办法》对限期整改的12所民办幼儿园和必须取缔的27所民办幼儿园,分别下达《行政处罚告知书》,并由各乡镇中心学校送达到举办者本人。8月17日至8月24日,对接到《行政处罚告知书》后,对处罚意见有异议,并在7日内到县教育局提出了陈述和申辨的民办幼儿园,教育局再组织重新评估,对安全措施到位,且办园条件符合标准的,依法审批为正式幼儿园。对不来县教育局陈述和申辨,又不按《行政处罚告知书》的处罚规定,停止招生,停止办园的民办幼儿园,县教育局再下达《教育行政处罚决定书》,并由乡镇中心学校送达到举办者本人。8月25日至9月2日对拒不执行《教育行政处罚决定书》作出的停止办园处罚决定的民办幼儿园,由乡镇人民政府联合执法组上门执法,依法查封,坚决取缔。全县整个清理整顿工作于9月5日前完成。
同志们,这次集中清理整顿民办幼儿园工作,时间紧、任务重,各乡镇和县直各有关部门,一是要高度重视,精心组织,选派精干力量,安排专人专班负责此项工作。二是要密切配合,整体联动,形成工作合力,全县上下要对非法办园行为形成高压态势。三是要坚持原则,坚持标准,依法依规办事,坚持杜绝徇私舞弊行为发生,为清理整顿工作创设良好的执法环境。各乡镇人民政府要在县委、县政府的领导下,肩负起教育工作的当管之责,站在对人民负责,对幼儿负责,对教育事业负责的高度,坚持科学发展观和以人为本的指导思想,认真做好本乡镇的清理整顿工作,努力促进我县教育事业健康发展,为构造和谐教育、和谐社会再作贡献。
谢谢大家。
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幼儿园园长是幼儿园发展过程中的重要领导力量,是衡量一所幼儿园好坏的风向标,园长素质的高低直接决定着幼儿园发展的命运及前景,园长的气质与成长影响着该园教师的专业水平和道德修养,影响着该园幼儿是否能够健康的成长,由此可见园长的重要性。下面就是读文网小编给大家整理的幼儿园园长会议讲话,仅供参考。
幼儿园独立管理已进入了第二个年头,整个幼教工作也已逐步趋向正常的、规范的、良性的运行。我们小浦镇中心幼儿园在教育局、乡镇领导的重视关怀下,在全体教职工的共同努力下,做了一定的工作,也显示出一些成绩。下面就本园在建设、管理等方面向各位领导、同行作一汇报,于抛砖引玉,取长补短,从而进一步提高管理水平,提高办园质量。
一、以“争创湖州市一级幼儿园”为抓手,积极争取镇政府、村委会等全方位支持、协作,搞好幼儿园建设。
往事不堪回首,记得02年10月,市“争创教育强乡镇”检查组来我园视察时说:这是幼儿园吗?这像个幼儿园吗?这样的环境、场地适合幼儿活动吗?当时尴尬局面难以言状;事隔一年,03年12月,市一级幼儿园评审组周珑副局长、邵卫主任来我园时却连声称赞:没想到、没想到,乡镇幼儿园有这样的面貌,是我们意想不到的;不久,湖州市卫生防疫等部门领导来我镇检查工作,领导们也不时赞叹:环境卫生,管理规范,好!好!
仅仅一年多点时间,我园面貌何以发生这样根本性的变化?这就得益于当地政府的重视和支持,企业村委会的关心与资助。回顾过去的一年,我园在建设方面着重完成了以下几项工程:
(1)、通过多方协调,园内两幢危房被拆,改建了幼儿游乐场:建起玩沙池、堆起了假山、种满了草坪、铺设了鹅卵石小路,还种上各类果树:春天来临,园内果树花开,清香四溢;夏末秋初之时,必然是桃李满树,瓜果满园。这里已然成为孩子们的乐园。
(2)、在园门处原来的垃圾坑上,新建了幼儿卫生保健室与教玩具储藏室,既解决了园内用房的紧缺状况也整治了环境,可谓一举两得。
(3)、将300多平方米坑坑洼洼、泥泞不堪的操场铺设了道面砖,改建了花坛、绿化美化了校园。
(4)、发动教师自己动手创建校园文化建设,既充分发挥了幼儿教师的技能优势,也为幼儿园节约资金至少一万多元。我们不但中心幼儿园搞建设,村级点也统筹兼顾,同步进行,此举真正受到了当地干部与群众、家长的称赞与拥护。
一年多来,我们得到镇政府、村委会、企业及社会人士资助2.05万元,6台彩电,中心幼儿园班班安装了有线电视;画溪村为该村幼儿班建造了围墙;平整了活动场地,合溪幼儿班利用村企业“六一”资助款新添了46张幼儿用床;塘渚幼儿班以村资助的经费建造了厕所,安装了自来水,经过内外努力,塘渚幼儿班已成了村级点幼儿班一道亮丽的风景线。
那么我们又是如何争取地方政府的支持与关心呢?
首先经常向各级领导汇报工作,园内有重大活动积极热情邀请他们参加;其次经常与他们保持联系,进行情感沟通;有时也请他们来园看看聚聚,想方设法让他们现场办公,当场解决问题等。
所以我们认为:只要我们积极努力去争取,经常与他们联系沟通,也一定能得到他们的支持与帮助的。
二、确立“以人为本”的思想,注重教师队伍建设,积极开展多种形式的教、科研活动,努力提高师资水平。
教师队伍是否稳定,教师专业素质是否提高,将直接影响、制约着幼儿教育的发展。
与小学分离后,我们在教师队伍的管理上,既注重制度管理,也不忽略情感管理,尤其重视教师专业知识的培训与提高。农村幼儿教师师资水平的低劣是众所周知的,长期以来,幼儿教师得不到系统的学习与培训。怎样在短期内尽可能提高教师的专业知识、技能技巧呢?我园主要做了两方面的工作:
一是鼓励教师参加继续学习,参加高学历进修(中心幼儿园教师全部参加普通话、计算机培训,今年下半年大专以上高学历达80);二是园本培训,主要加强基本技能技巧及课堂教学方法的学习与提高。上学期我们在这方面主要做了以下工作:
首先是教育局、幼教办高瞻远瞩。下派省示范机关幼儿园骨干教师王巧霞到我镇支教,负责业务与教研工作,此举,使我们如鱼得水,教研、科研工作也由此而更具声色。她一上任就对教师、家长进行了新《纲要》和新教材的学习、宣传,阐明新《纲要》、新教材的理念和内涵,对教师进行手把手的备课指导,并定期检查交流;其二,开展了专题的教研活动。上学期让教师在五大领域六门学科中抽签产生进行教学探讨活动,经过“指导——活动——再指导”层层落实,全镇教师积极参与,分两批进行教学比武活动,第二次比武内容形式教学方法手段较第一次有明显提高;第三,进行了课题研究的辅导,“怎样进行课题研究”“怎样写课题观察记录”等专题辅导两次。目前,我园全体教师均能做到课题研究与日常教学活动及新教材相结合,每周一次“课题观察记录”及时上交,并逐步积累课题研究的方法与经验;第四,创设区角活动,发挥农村丰富自然资源和废旧物品的作用。03年4月份幼教办组织园长去安吉学习参观后,我们就想:我镇地理环境、自然资源等均与安吉相似,他们的区角活动如此丰富,教师会如此的动脑筋,我们为什么不能?11月初,我园组织全体教师与兄弟几个单位一同去安吉凤凰中心幼儿园学习取经,全体教师深受启迪。回园后,立即开展了区角的创设活动,如今,我园教室里的物品丰富了,孩子们开心了,家长乐了。区角活动的创设,由中心带动村级点,全面铺开。本学期4月份,我园准备评选出优秀区角创设者若干名,并给予奖励;第五,开展园本培训,提高教师的专业技术水平,并制定了适合我们小浦中心幼儿园特点的培训计划,让专业技能技巧好的教师去指导欠缺的教师,实现资源共享。第六、人人参与创编游戏的竞赛,提高教师创造性思维的发展,全园设置了一、二、三等奖,其中镇一等奖“敬老棋”获县二等奖。第七、教师外出学习、听课回园后每人写出学习心得体会,学以致用。
这一年多来,我园举行过两次全镇教师的基本功考核,并邀请幼教办、机关幼儿园的领导、教师给予考核;举行教育比武两次;开展“人人一个好活动”一次;教研活动多次;出县门学习参观一次等等。不管何种手段目的均在于教师队伍的建设与稳定。
我们认为,要提高保教质量,关键在于提高教师的专业水平,业务素质,对教师学习、培训、提高这项工作,也是我们幼儿园重中之重的工作。
三、做好宣传,提供服务,改变家长入园观念,启动0——3岁幼儿的早期教育,提高农村幼儿入园率。
长期以来,农村幼儿的家长都普遍认为孩子的入园早晚无关紧要,只要在上小学前学会拿笔、认识几个字、会算几个算术题就可以了,因而一直存在入园年龄偏高而入园率偏低的现象。针对这种情况,我们在02年暑假就开始做家长的宣传发动工作,对小浦街条件较好的家庭逐一进行家访、宣传早期教育的优势,并筹备开设托幼班(02年秋季第一次招生15人,春季23人,本学期21人)。此举,一者服务于家长,解决了无人照顾孩子家庭的后顾之忧;再者,拓宽了招生年龄,提高了入园率。同时,我园尽量派出业务好、态度热情、工作耐心细致的教师带托幼班,使家长安心、放心把孩子交到我们幼儿园。
第二个方面,坚持不懈地开展农村非正规教育活动。活动实行“三步走”:机幼开头——以师带徒——人人上阵。开始的一年,每次活动均由机关幼儿园派出教师,提供玩具搞活动;从03年下半年开始,机幼教师与我园教师合作,以师带徒;再后,是我园教师自主活动。本学期采用自主报名,再分批活动的形式。此举也受到家长的普遍关注与好评。去年下半年,南余村一名家长参加非正规教育活动后,第二天就把孩子送到了幼儿班。
其三,我们以家长会、家长学校、家长开放日及“亲子”活动等形式扩大幼儿园办园影响,让家长逐步认识幼儿早期教育,孩子群体活动的优势,逐步改变入园观念,提前将孩子送入幼儿园。我园已计划在“六一”节前举行一次全镇0——3岁孩子的亲子活动。总之通过各种活动形式的宣传、发动,使我镇入园率明显提高,两年来,入园率提高近10个百分点。
总之,一年多来,我们小浦中心幼儿园无论是在校园建设,还是内部管理,以及办园质量等诸方面,都取得了一些成绩,这均缘于教育局的领导、政府的支持以及全体教职工的努力下取得的。但是离社会的发展,家长的需求还相差甚远,我们将一如既往,更加努力地工作,使我园的办园质量更上一个新台阶。
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学校安全工作是一项长期的重要工作,只有起点、没有终点,只有更好、没有最好。加强学校安全管理,保证校园长治久安是保障师生安全、维护校园稳定的重要举措,下面就是读文网小编给大家整理的幼儿园安全会议讲话稿,仅供参考。
同志们:
我局历来十分重视安全工作,始终把学校安全工作放在重要位置来抓,经过大家的共同努力,取得了一定的成绩。但由于我们教育系统线长、面广、人多,个别校长抓安全工作不扎实、不细致、不持之以恒,安全隐患还不同程度地存在着,安全问题时有发生。尤其是今年1月以来我市接连发生煤气中毒、车祸、溺水、自杀、猝死等涉及师生意外伤亡事故及学生离家离校出走等事件,再次给我们敲响了警钟。下面,围绕全市学校安全工作现状和任务,我讲两个问题。
一、正确分析当前形势,存在问题不容回避
回顾过去,我市学校的安全工作得到了明显加强,从教育局机关来看,不管是下发文件、到校检查,还是召开会议,涉及安全的最多。从学校来看,安全制度更加健全,安全教育形式多样,师生员工的安全防范意识和自救自护能力明显提高,学校安全工作步入良性发展轨道。但是,我们也应该清醒地看到,近段时间我市师生意外伤亡事故接连发生,在社会上造成了恶劣的影响。这说明我们学校的安全工作还存在漏洞,学校安全隐患依然存在,安全形势仍然十分严峻。究其原因,客观上除天气反常、节气集中、车辆增多、事故多发等因素外,主观上与师生安全意识淡薄、心理素质差,家长监管不严有关外,也与学校管理不扎实、教育不到位有着莫大的关联。主要表现在:
(一)思想麻痹,重视不够。个别学校总是抱有侥幸心理,认为本校乃至周边学校近年来始终未发生安全事故,而放松了安全工作,片面地认为即使真出什么事故,也不一定是责任事故,更不会牵扯到自己,根本不主动抓学校安全工作。有的学校虽然出了几期专刊,开展了几项活动,但从思想深处来讲,没有把安全工作纳入议事日程,抓安全工作是为了应付检查,对学校安全管理工作底数不清,路数不明,找不着工作重点和难点,安全工作始终在低水平徘徊。另外,还有个别校长不能正确认识安全工作的重要性,虽然很清楚学校安全隐患,可就是视而不见习以为常,或借口经费紧张而不进行整改。这种现象,不是校长没有能力,没有办法,主要是思想麻痹松懈,重视不够。个别校长对教师了解、关心、重视不够,甚至连教师校方责任险都未能及时投保。
(二)责任不清,分工不明。目前,全市各学校都制定了安全工作职责,但有的不具体、不细致,没有科学合理的责任分工,没有具体到工作岗位,在管理上出现了空档。部分学校只是少数人在机械的抓安全工作,没有做到一级抓一级,层层抓落实,没有形成“纵向有网络,横向有配合,全员参与”的工作环境。个别学校早上、中午、晚上没有安排领导、教师值班,有的即使安排了人员值班,但由于缺乏检查、督办,使得值班没有落到实处。
(三)管理不严,措施不力。部分学校的安全制度和应急机制,一经制定就束之高阁,学校的门卫制度、值班制度、巡逻制度形同虚设;部分学校的消防设施配备不足或陈旧老化,没有及时添置或更新,或者对学校防雷设施、学生睡床、护栏、弃用校舍等设施不作检查、加固、围蔽;部分学校没有在走廊、楼梯、厕所、施工工地、临近山体滑坡处等易出现安全隐患的地方设立警示标志和采取有力的防护措施;大部分学校对学生动态的行为安全缺乏严格的管理措施,如学生私拉电线为手机充电、在宿舍内抽烟、用简易电锅炉、电饭锅煮食等间接的安全隐患未能引起足够的重视;个别学校教师的教育行为不规范,对学生生理、心理健康关心不够,存在只重视成绩好的学生,忽视成绩差的学生、只重视课堂内的管理,忽视课堂外的教育,特别是忽视了对有性格偏差学生的心理上的疏导等严重情况。
(四)教育不实,宣传不力。部分学校在安全教育上存在严重的简单化、形式化倾向,缺乏针对性和实效性,没有把安全教育纳入校本课程内容,进行规范性、经常性、长期性教育,不能针对学校实际和学生的年龄特点,有重点、有针对性的开展教育,尤其是一些学校对学生的良好行为习惯培养和心理健康教育关注不够。部分学校不能有效地利用黑板报、宣传窗、校内广播站、校刊校报等载体向学生大力宣传安全知识和防范技能,特别是不能向家长深入地宣传新的安全法规和安全政策,以致部分家长在子女出了安全问题时,毫无理由地到学校闹事。
(五)校车(接送车)安全风险不断增大。目前,全市幼儿园(含公办,下同) 校车(接送车)存在较多安全隐患和很大的安全风险,主要表现有:一是大部分接送车没有办理校车标牌。全市幼儿园共有243辆接送车,只有3辆办理校车标牌。二是所有校车(接送车)都违规超载,甚至严重超载,出现核载7人实载27人的事例。三是存在改装车、报废车、过期不年审车辆非法接送幼儿现象。四是大部分校车(接送车)没有配备逃生锤、干粉灭火器、急救箱等安全设备,没有按要求安装卫星定位装置。五是大部分幼儿园校车(接送车)管理制度不健全,不公布上墙,不签订司机和跟车人员责任书,没有接送记录,车况不能达到安全要求。六是大部分校车(接送车)驾驶人没有取得校车驾驶资格。七是部分中心学校领导防范安全风险意识薄弱。全市32个中心学校,有18个中心幼儿园配备接送车接送幼儿,甚至个别镇面上小学购买接送车接送幼儿。公办幼儿园接送车全部没有按要求办理校车标牌,并且不同程度存在超载等违规行为。
(六)外部安全隐患不断增多。近年来,在有关职能部门的通力合作下,学校周边环境有了明显好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对广大师生的影响还是比较大,试图干扰学校正常教育教学秩序的社会闲杂人员还是存在的,闲杂人员欺负同学、敲诈同学时有发生;网吧、游戏室对学生充满诱惑,流动摊贩上的“三无”食品令人担忧。溺水和交通事故仍是中小学生意外伤亡的头号杀手。再者,随着学校布局调整力度的加大,带来的学生相对集中和当前交通客运能力不足间的矛盾短期内难以得到根本解决,学生乘坐“病车”、“黑车”、超载车等现象较为严重,存在严重的安全隐患,这些都给学校安全工作增加了难度,今天在座的同志们要充分做好打持久战和攻坚战的心理准备。
二、创新工作思路方法,全力确保学校安全
安全形势复杂多样,安全问题层出不穷。如果不抓实、抓细日常管理,仅靠一些会议和制度去落实,出事便不可避免。各校要认真分析当前学校安全工作面临的形势和存在的问题,充分认识学校安全工作的艰巨性、长期性,进一步增强学校安全工作的前瞻性、预见性,坚持标本兼治的方针,明确责任,强化管理,加强教育,确保学校安全工作不留“盲区”,不留“死角”,积极推进学校安全体系建设。
(一)提高认识,加强领导,进一步增强学校安全工作的危机感和责任感
各学校一定要充分认识肩负责任的重大和当前安全工作面临的严峻形势,决不能有任何侥幸心理和丝毫松懈麻痹的思想。从政治的角度讲,抓好安全工作是贯彻党的教育方针、构建和谐社会的现实需求。孩子是父母的心头肉,一个孩子就是一个家庭的希望,千万个孩子就是一个民族的希望。生命不保,谈何教育。学校安全工作事关千家万户,事关社会稳定大局、事关国家民族未来和希望。从经济的角度讲,抓好安全工作是确保学校经济不受损失的必然要求。现在,搞社会管理的人普遍有一种认识,就是死不起人。学校尤其是小学,若果出现安全责任事故,则是很难承受的。从自身角度讲,抓好安全工作是我们保护自己的明智之举。我们校长,都是经过多年的拼搏才有今天的成就。可以说,今天成绩来之不易,因为工作没抓好,学校安全工作出了问题,被免职、降职、丢饭碗、甚至坐牢,真是不划算。因此,我们要始终牢固树立“生命高于一切,责任重于泰山”的意识,把强化学校安全责任摆到最重要的位置,进一步增强危机感和责任感,不断强化“安全工作无小事”和“安全工作压倒一切”的观念,以对全体师生高度负责的精神,将学校安全稳定工作作为一项严肃的政治任务来抓,认真落实各项安全措施,警钟长鸣,常抓不懈,确保师生安全,维护学校稳定。
(二)明确思路,落实职责,进一步增强学校安全工作的积极性和主动性
思路决定出路,措施决定成效。在学校安全管理过程中,要做到三点:第一,要树立“四不为过”观念,即在安全工作上强化任何防范的观念都不为过,制订任何严密的制度都不为过,倾注任何的精力都不为过,采取任何有力的措施都不为过。第二,要坚持“三全”方法,就是面向所有校园人,做到全方位,全时空的管理。一要全覆盖,学校安全涉及师生教学、活动、交往的每个环节。每一环节,每一时刻都可能存在安全问题。要认真抓好安全工作责任制,规章制度的建设,让责任与制度覆盖学校所有部位,岗位和环节,实现学校安全的无缝隙管理。二要全时段,要突破仅限于在校内抓安全及安全教育的局限,实行全时段地抓安全,让安全贯穿在学生学习、生活的各个时段,全方位培养学生的安全意识。三要全岗位,在安全工作中,要坚持“一岗双责”原则,全员抓、抓全员。按照“谁主管谁负责,谁的地方谁负责,谁的工作谁负责”的要求,强化学校教职员工及管理人员的责任意识,加强所有岗位人员的监督管理。第三,要做到“三突出”,就是遵循学校安全工作规律,突出重点部位,超前防控事故。一要突出学校特点。要针对自身安全工作特点,把握最容易出事的地方,采取有针对性的措施,料事在先,防范在前。二要突出特殊群体。要在常规管理基础上,针对问题学生,建立“特殊学生管理档案”,对其进行跟踪管理,加大教育引导和关怀力度。三要突出特殊时段。要根据不同季节、不同工作时段的特点,结合本学校实际,有针对性地做好安全工作。从而使学校安全工作做到安全教育系列化、安全防范信息化、安全设施标准化、安全管理制度化、安全运行人性化。
(三)突出重点,狠抓落实,进一步增强学校安全工作的针对性和实效性
学校安全工作千头万绪,既要管理,又要教育,任务很重,要求很高,因此必须突出重点,在细节上下功夫,才能确保学校长治久安。当前及今后学校安全工作重点有以下几个方面:
一是强化学校内部管理。校园安全与每一位师生密切相关。各学校要建立健全安全防护等各种规章制度,强化常规管理工作。要特别重视学校门卫管理,配足配强保卫人员,上、放学时段要安排当日值班领导、教师到校门口值守,有秩序地引导、护卫学生;要严格落实外来人员进校盘查登记制度;要针对学生上下楼梯容易发生拥挤的情况,安排专人负责各楼梯的值勤;要落实值班制度,加强非教学时段的管理,完善学生请、销假制度,并及时履行告知家长责任;要加强住宿生的内部管理;要根据实际情况,对自身安全工作的重点、薄弱环节和潜在隐患、具体制度和应急防范措施等等,做到心中有数,常抓不懈,不出漏洞。
二是狠抓学生安全教育。教育即预防,各学校应把安全知识教育作为学校安全工作的重要内容来抓,坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则,多渠道、多形式开展安全宣传教育活动,使学生增强自我防范常识,掌握必要的自我保护技能,提高自我保护能力。根据我市近年来安全事故的情况,当前师生要重点掌握以下方面的安全知识和能力:防溺水和救助能力、交通事故防范能力、消防逃生能力、防食物和煤气中毒能力、防自然灾害救助能力、自我减压能力、预防违法犯罪能力。各学校要通过开设安全教育课(每周一节),安全演练周(根据季节变化而定)等校本课程,并采取安全知识竞赛、安全预案演习等多种形式,把中小学安全教育贯穿于学校教育的各个环节,使广大中小学生牢固树立安全意识,养成在日常生活和突发安全事件中正确的应对方式,最大限度地预防和减少安全事件中学生伤害事故的发生。各校要不断加强研究,探索季节特点,确定主题教育内容。如春季加强流感及各种传染病的教育;夏季加强防溺水教育;秋季加强各种灾害性天气预防教育;冬季加强消防教育等。各学校要利用学期初和学期末等特殊的时间段,对学生有针对性地进行安全教育。另外,铁路各沿线学校要加强师生铁路护路安全知识的教育与宣传,发现问题立即整改,确保我市过境铁路运行安全。
三是加强交通安全教育。交通安全要么不出问题,一出就是大问题。各学校要坚持“教育在先,预防在前”的原则,持之以恒地抓好学生交通安全教育。要精心组织开展“做文明人、行文明路”、“增强交通安全意识,提高自我保护能力”、“交通安全在我心中”等系列交通安全宣传教育活动;要根据不同年龄学生认知程度,采取各种学生喜闻乐见且有效的教育方式,通过学生集会、交通安全知识讲座、班队活动课和宣传窗、黑板报、校园网等形式进行交通安全教育,引导青少年学生增强文明交通意识,养成良好行为规范,坚决克服麻痹思想,消除侥幸心理,保证做到“六不”,即不驾驶摩托车,不违章骑自行车或电动车,不违章穿行机动车道,不违章乘坐机动车辆,不乘坐违章车辆,不在公路上追逐玩耍,积极预防交通事故的发生。此外,从即日起,各校要经常与公安交警部门联合开展整治学生驾驶摩托车、电动车行动,对曾经驾驶过摩托车的学生进行排查,并与情况告知家长,与学生家长签订安全责任书,告诫家长履行监管责任,管好家中机动车及电动车的钥匙,不准默许孩子无证驾驶摩托车或电动车等机动车辆,最大限度地消除涉校、涉师生交通安全隐患。
在学生接送车问题上,学校的主观思想不能停留在“如何回避、如何自卫”上,学校要转变观念,把工作的重心转移到如何采取科学有效的工作策略对学生接送车安全隐患进行疏导的研究上来,采取切实、可行、有效、周全的方式,最大限度地解决学生接送车问题。一要实行校车准入。凡接送学生的车辆,都必须经过公安交警部门检验、粘贴全省统一制发的校车标识。二要严格司机考核,校车司机必须持有效证照上岗。三要完善校车管理。首先是层层签订责任状。学校与司机、跟车教师都要签订安全责任状,明确各自的权利、义务和责任;其次要建立档案,学校要为校车、司机、乘坐学生、跟车老师建立个人档案,并填写校车日志,注明到校学生数和未到校学生姓名及未到原因;四是做好培训考评。学校要与交警部门密切配合,对司机和跟车老师进行业务培训,定期考核。五是针对校车(接送车)存在的安全隐患,各中心学校要督促辖区幼儿园落实整改措施限期整改,整改达标取得校车标牌后才能接送幼儿,或根据实际情况尽量取消校车(接送车),改由家长监护人接送,中心幼儿园要发挥带头示范作用。接送车没有校车标牌的,一律不准接送学生幼儿,并在2012年幼儿园年检中实行一票否决。
四是预防溺水事故发生。溺水死亡是我市往年学生非正常死亡的最主要原因之一。随着夏季汛期的来临,学生擅自游泳的形势非常严峻。各校要加强教育,认真开展以“关爱生命,让学生远离溺水伤害”为主题的班会活动,并通过具体案例、图片等形式,以典型事例警示学生,教育学生在无监护人陪同时不得私自下水游泳;严禁到设有“禁止下水(游泳)”标志的水域游泳;不随意到野外水域游玩;不去河道挖沙坑地带、水库主干渠、鱼塘、不熟悉水域以及深水区、污染水域游泳;不在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品;不在别人发生溺水时盲目下水施救等。要通过与家长签订责任书、致家长一封信、家访、家长会、校讯通短信通知等形式,要求家长重视子女节假日期间的安全教育和管理,不要让子女在江河、山塘、水库、渠道等危险系数较大的地方游泳。此外,要加强住宿生的管理,安排教师进行午、晚睡巡检,防止学生私自外出游泳引发安全事故。总之,预防溺水工作做好了,学生意外死亡事故就降下来了,各校要想方设法,切实提高每一位学生的安全意识和自救能力,切实增强每一位家长的安全防范意识,尽最大努力,把学生溺水死亡的事故减到最低程度。
五是关注师生心理健康。各学校必须采取积极有效的措施切实加强中小学生心理健康教育,要重视“三生”(生命、生存、生活)教育,重视理想信念教育,通过调查摸底,准确把握学生的心理问题,对一些心理问题比较严重的学生,要及时进行心理辅导,把有关情况通知家长。同时,要关注教师的心理健康,尊重和关心教师,多倾听教师对学校工作意见,开展形式多样的有益于教师身心健康的活动,让教师逐渐养成良好的性格,自觉克服不良心理,消除不良情绪,学会给自己减压,学会宽容学生,学会自我调节,从而保持良好的心理状态。
六是防范涉校火灾事故。火灾事故危险性极大,一旦发生极容易造成群死群伤。学校火灾多发部位为学生宿舍、饭堂锅炉工作间、实验室等。究其原因,最主要是学校用电线路陈旧、消防设施不完善、火灾安全宣传不到位,师生乱拉乱接电器线路,且消防安全意识淡薄、缺乏逃生自救训练等。各级各类学校要经常组织防火安全检查,重点要对校园内的危旧建筑、电网线路、违章用电、学生宿舍、饭堂锅炉、危险物品处理等进行排查,不留死角,对发现消防安全隐患,要立即处理,不得拖延。学校要积极主动地联系消防部门到学校开展安全教育和指导消防演练,以提高师生逃生自救能力。另外,临近清明,要告诫学生扫墓时注意山林防火,不要乱放鞭炮。
七是排查整治安全隐患。安全隐患不仅要看到外显的、直接的,更要善于发现内隐的、间接的。校舍危陋、地质灾害、用电线路残旧、乱拉乱接,灭火器材不足、防雷设施安装不规范、疏散通道不畅通、应急照明设施不完备、饮食卫生不达标、教育教学设施不标准、值班有漏洞、门卫不严格、活动组织的不严密、重点部位被疏忽等有形的直观的安全隐患,要及时检查发现,及时整改。制度不健全、制度得不到很好落实、安全意识淡薄、分工不明确、安全信息不畅通、检查不到位、无应对紧急突发情况的预案、安全责任制不落实、学生之间的矛盾纠纷、个别学生的身体疾病、学生行为不安全等抽象的间接影响安全的问题,也要经常检查及时整改。从即日起,各校要开展安全工作大检查,对学校存在的各类安全隐患要认真排查,建立记录,进行跟踪。能够立即整改的,要坚决立即整改;一时整改有困难的,要明确监督责任,严防死守。
八是开展安全应急演练。实践证明,预案管理不充分,预案尘封在台帐资料中,成为纸老虎,是一些安全事故不能及时控制,不能尽量减少损失的重要原因。把平时积累的经验明确化,形成可操作、便于管理的预案,通过必要的演练,切实提高应急队伍的素质,必定能有利于事故的有效处置。各学校要把预案的演练作为安全防范工作的一项重要内容,制定预案演练计划,每学期安排时间开展演练,力争使全体师生都接受过主要的安全预案演练训练。演练的内容不能局限于消防逃生演练,还应包括集体活动、大型活动安全防范演练、学生集中上下楼梯演练特别是停电情况下的演练、应对传染病和食物中毒演练、学生意外伤害处置演练、防校园暴力恐怖事件演练、后勤故障演练、重要情况报警、120求救、信息上报演练等。学校要将演练与处置实际突发事件摆在相同的高度来对待,确保演练不走过场,取得实效。
九是共建良好育人环境。学校安全工作是一项社会性的工作,需要部门配合,需要家长联动。各学校要主动与地方政府及有关职能部门加强联系,争取他们的支持,加大校园及其周边环境的整治力度,采取灵活多样的行动方式和切实有效的管理措施,及时排查和消除有碍学校周边秩序和师生安全的各类治安隐患,严厉打击以学生为侵害对象的违法犯罪行为,净化校园及周边治安环境。同时,学校要加强与村委会、村民小组、街道社区的联系,加大对村民、居民的宣传力度,把关注学生的生命安全变为自觉的行为,切实改变学生无人管的现状,使学生校外安全工作落到实处。更为重要的是,学校要采取积极措施帮助家长强化对孩子的安全教育意识,与家长签订《学生安全教育管理责任书》,增强家长的管教意识,让家长切实肩负起监护人的责任,同时要通过校园开放日、家长会等形式指导家长了解和掌握安全教育方法,主动寻求家长学校安全教育的理解、支持与配合,为学校安全教育创设良好的育人环境。
十是重视留守学生管理。留守学生因其得不到良好的家庭教育,存在比较明显的心理问题,是学校管理工作的重点和难点。各校要深入了解本校留守学生的人数、家庭情况和心理情况,并登记造册,要与家长经常性联系。同时,要增强责任意识和服务意识,给予留守学生更多的关爱和温暖,特别是帮助留守学生在生活上解困,学习上解压,心理上解闷。要进一步加强对学校住宿生的管理,严格落实考勤、请假制度,把学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况,以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息及时告知家长,从而使学校教育与家庭教育相互促进,形成合力。
十一是规范开展教育保险工作。根据上级通知精神,我市于2011年春季开始在全市中小学、幼儿园全面推行了师生校方责任保险,建立了校园伤害事故风险管理机制,防范和妥善化解了校园安全事故责任风险,维护了学校正常教育教学及生活秩序,保障了广大师生的合法利益。鉴于目前我市已全面推行了师生校方责任保险,有效地转移了教育风险,发挥了校园伤害事故互助会原有的作用。因此,经研究决定,互助会从本学期开始不再倡议师生捐资,本学期已捐资的学校要及时将捐资款全额退还给师生。
各学校要高度重视师生校方责任保险投保工作,尤其是教职工校方责任保险投保,使广大师生生命安全得到保障,有效地转移教育风险,并在此基础上积极引导学生(幼儿)自愿参加意外伤害保险,广泛做好宣传发动工作,并为学生(幼儿)意外伤害保险工作创造便利条件,有效提高学生(幼儿)的风险保障水平,建立健全风险防范风险转移服务体系,促进和谐校园的建设。
根据省教育厅《关于进一步完善教育保险保障机制的通知》(粤教保函〔2012〕68号),北京联合保险经纪有限公司广东省分公司为我省教育风险管理顾问,我市中标承保公司为中国人民财产保险股份有限公司高州支公司,并实行五个统一(统一承保公司、统一收费标准、统一支付渠道、统一责任限额、统一服务承诺),各学校不得与非中标的保险公司开展教育保险业务。目前,仍有个别学校与非中标的保险公司开展教育保险业务,这是一种违规行为,必须予以纠正。
(四)督查到位,责任追究,进一步提高学校安全工作的紧迫性和长效性
为切实加强对学校安全工作的领导,全面了解学校安全工作所取得的成绩及存在问题,我局建立健全学校安全工作督促检查机制,从即日起确定督导检查部门,由德育股、体卫艺股、勤工办对照职责分工,定期进行专项督导检查,并实行不定期的暗查,以便及时发现问题,认真整改。学校若发生涉及师生的较大意外伤亡事故,无论是校内还是校外,必须第一时间电话报告我局主要领导和分管领导,并在24小时内书面上报我局德育股。若出现延报或瞒报,我局将启动安全事故责任追究制,追究相关责任人的责任,实行一票否决制,并对在安全工作中管理不力、整改不力、应急不力的安全事故责任者按法律法规和相关文件精神从严从重从快处理,用铁的纪律、铁的手腕、铁的面孔严肃追究安全事故责任者的责任,从而进一步提高学校安全工作的紧迫感和长效性。
同志们,学校安全工作是一项长期的重要工作,只有起点、没有终点,只有更好、没有最好。加强学校安全管理,保证校园长治久安是保障师生安全、维护校园稳定的重要举措,责任重大,任务艰巨。我们要从大局出发,按照科学发展观的要求,以求真务实的工作作风,把学校安全工作抓紧、抓细、抓实,坚决遏止校园安全责任事故发生,为把学校建设成师生员工平安和谐的家园、为办好人民满意的教育而不懈努力。
看过幼儿园安全会议讲话稿
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园长是幼儿园管理的主要设计者、组织者和指挥者,园长作为幼儿园的领导者,其教育观念、管理方法都影响着幼儿园的发展。下面就是读文网小编给大家整理的幼儿园会议园长讲话稿,仅供参考。
xx年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作,我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。
一、强化内部管理,提高办园档次
园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习,更注重班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识:"一体意识"、"开拓意识"、"服务意识"。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支"开明、团结、廉洁、高效"的好班子。我带头撰写论文、上公开课,在教师中引起强烈反响,在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下,我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着周围的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。
二、狠抓内涵建设,提升教育质量
在"务实与灵活兼俱、求真与创新统一"的大思想下,我狠抓园本内涵建设,大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼,封闭了整个大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调,校园局域网不断完善。在局域网的支撑下,基本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通,园部资源共享提高了管理透明度,增强了管理效益。
我倡导教师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量,厚实实践基础,不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,理性构建自己的教育观念,不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓励教师"人人有潜力,个个能成功",鼓励团队合作,提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究,强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长,引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标激励教师,不断用阶段性的目标引导教师,用积小胜为大胜的办法,不断增强教师的工作成就感,使教师们迅速成长。
三、更新办园理念,强化服务意识。
面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下,我大力倡导教师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的服务意识。在我看来,幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广大家长的满意,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思想,我不断强化教师服务意识的培养,引导教师事事、处处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的个性化家长会,分别做好个别家长工作,重点家长区别对待。我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长意见,让家长民主参与幼儿园的管理,充分利用"彩虹报"为桥梁,及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作,充分赢得了家长对我工作的肯定。
优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我高度重视,常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教育,使"人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全"的意识深入人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫,强化领导班子值班检查监督制,大力推行岗位责任制,广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动;保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理。同时,幼儿园进一步完善了食堂建设,增加了备餐间、更衣室,狠抓保健卫生的"三个原则"、"四个严格"、"五个认真",使我园保证了卫生安全工作常态达标,本年无一例责任事故发生。
教育需要无私奉献,管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的xx年。相信在新一年的工作中,我会取得更大的成绩!
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幼儿园迎来新学期开学的日子,园长有什么话要说呢?下面就是读文网小编给大家整理的园长幼儿园新学期开学讲话稿,仅供参考。
亲爱的老师、可爱的小朋友们:
上午好!
在新春愉快的节日气氛中,我们怀着十分高兴的心情相聚在这里,迎来了充满希望的新一年。你们开心吗?我今天要告诉大家两个喜讯。一是我们幼儿园今天迎来了136位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们!二是小朋友都长大了一岁,当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!希望哥哥姐姐们团结友爱,勤学好问给弟弟妹妹们做一个好的榜样。
新学期新面貌,幼儿园为小朋友添置了新玩具、老师们为小朋友创设了优美的环境、设计了丰富多彩的活动,厨房的阿姨为小朋友准备了营养丰富的香香的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明能干的小博士!
XX年是牛年,在金融风暴席卷全球,全球经济衰退的情况下,老师们要像孺子牛一样吃苦耐劳,乐于奉献,像拓荒牛一样敢于拼搏,敢于开拓;像出生牛犊一样敢于接受新挑战,勤勤恳恳,兢兢业业,我们才可以在牛年里牛气冲天,牛年更牛!谢谢大家!
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国家教育部是主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门。下面就是读文网小编给大家整理的春季开学工作会议教育局长讲话稿,仅供参考。
各位校长、园长、书记、同志们:
新年好!
今天,我们召开xxxx年春季开学工作会议,主要任务是总结xxxx年工作,部署xxxx年教育工作。下面,我讲三点意见。
一、xxxx年教育工作回顾
(一)各类教育取得新进展。始终坚持在发展中_各类教育难题,在发展中提高人民群众对教育的满意度。
一是学前教育发展步伐加快。计划投入1000万元新建xxxx6个乡镇中心幼儿园,加快乡镇中心幼儿园和村小幼儿园建设步伐。其中,下乡中心幼儿园和临口中心幼儿园已竣工并使用。计划投入290万元改建14所村级幼儿园,改善办园条件。其中12所已投入使用。xxxx4年我县学前适龄儿童入园8102人,学前教育三年入园率达78.5%,比xxxx3年增加8个百分点。全县现有104所幼儿园。今年城区又增加2所幼儿园。民办幼儿园增加到18所。二是义务教育均衡发展取得新突破。县思源实验学校已于xxxx4年秋按计划招生入学。县一中新建教学综合楼以及县二完小学生宿舍楼建设均已完工并投入使用。城区学校大班额从起始年级逐步化解。合格学校建设、农村初中校舍改造工程建设、公共租赁住房建设、农村义务教育薄弱学校改造计划食堂建设、村小及幼儿园维修改造等系列项目的完工并投入使用,农村学校办学条件持续得到改善。三是高中教育质量稳步提升。xxxx4年,县一中考点共572人报考普通高考,实际参加本次高考的人数为528人。高职专科以上录取524人(包括职高单招),录取率为91.6%。四是职业教育展现新前景。职业学校新校区各项基础设施施工进展顺利,预计今年秋季实现招生入学。
(二)队伍建设有了新举措。一是人事制度改革增活力。出台《关于加强教师队伍建设的意见》(通办发〔xxxx4〕20号),进一步深化教师人事制度改革,逐步推行教师全员聘任制和校长上岗竞聘制。有7所学校校长面向全县或全市招聘。二是教师队伍配置渐均衡。xxxx4年共招聘100名教师,其中包括特岗教师74名,幼师19名,信息技术教师2名,服装教师1名,财会人员2名,网络维护员2名。98人分配到农村学校任教。三是教师培训工作常态化。全年完成市级及以上教师培训1037人次,县级教师培训达1076多人。培训工作常态化,有利促进了教师整体素质的提高。四是教师队伍稳定有保障。共有1171位教师享受农村教师补贴。共发放农教津贴527.89万元。五是尊师重教风气不断弘扬。xxxx4年共表彰县级以上优秀教师310人,其中临口中心校校长殷泽银被评为湖南省扎根基层优秀人才、全国优秀教师和全国德育先进工作者。
(三)课程改革取得新突破。一是继续推进中小学课堂教学改革。继续抓好课改样板校建设工作,充分发挥样板校的示范引领作用。去年已经完成菁芜洲中学、杉木桥中心小学等2所市级课改样板校创建工作。按照《通道县中小学课改评比方案》要求,县教育局对各中小学的课改工作进行指导、考核、评价,并表彰了15个课改工作先进单位、30个课改先进班级、102名课改先进个人,奖励经费20多万元,极大地推动了学校、教师、学生对课改的积极性。二是突出抓好体卫艺工作。尤其是大课间活动蓬勃开展。目前,我县 90%以上的学校都积极开展了大课间活动,有效保证了学生每天一小时体育活动时间。县四中、县一完小、县二完小、坪坦中心小学、黄土中心小学等部分学校大课间活动与民族文化深度融合,特色鲜明,受到国家体育总局有关领导的肯定。三是德育工作成效显著。继续抓好社会主义核心价值观教育、养成教育,全面开展“三个一”活动,以乡村少年宫、留守儿童之家为阵地,延伸德育平台。全年有27名学生被评为美丽中、小学生,县二完小吴丹同学被评为怀化市美丽小学生,县一中石维迪同学被评为湖南省美丽中学生、全国“乡村好青年”及入选中国好人榜。独坡学校吴林俊同学被评为湖南省最美孝心少年,县一中吴韦佳同学荣获第十一届宋庆龄奖学金(全市仅有4位同学获此殊荣)。
xxxx4年,我县中小学教学质量大幅提升。高二学业水平考试一次性合格率96.62%,达到历史最高水平,超过省平7.21个百分点,超过市平11.55个百分点;平均总分796.36分,超过省平8.89分,超过市平20.03分。初三学业水平考试各学科均有不同程度进步,特别是历史排名全市十三个县市区的第二名。
(四)教育民生取得新改善。一是推进义务教育资源均衡配置。义务教育办学条件进一步改善;师资得到补充,继续向农村学校倾斜,xxxx4年共招聘100名教师,大部分都分配到农村学校 。二是深入实施农村义务教育学生营养改善计划。xxxx4年春季有97所农村中小学学生14699人享受营养餐,秋季有101所农村中小学学生14243人享受营养餐。全年省里下拨营养改善计划专项资金945万元。今年标准提高到每生4元。三是残疾儿童和进城务工人员随迁子女平受教育权益得到进一步保障。四是加强学生资助工作。生源地信用助学贷款、中等职业学校国家助学金、高中贫困学生资助、家庭经济困难寄宿生生活补助等各项教育惠民政策得到全面落实。五是积极牵线为贫困学生开展捐资助学活动。国家开发银行湖南省分行、怀化国盛源装饰有限公司等多家企事业单位和爱心人士为我县学校及贫困生捐款捐物达270余万元。六是强化教育收费重点监控。及时查处和纠正办学活动中的违法违规行为。xxxx4年先后查处8起违规收费问题,责令相关学校将违规收取的共计27万元费用全额清退给学生。
(五)安全稳定取得新成效。xxxx4年,我县教育系统继续保持稳定局面,全年没有发生安全生产事故。成绩来之不易,是各学校领导班子重视安全工作的结果,也是广大教师努力的结果。其中,县一中等8所学校被评为xxxx3年度县级“安全文明校园”,伍庆军等人被评为“安全文明校园创建工作先进个人”。溪口中学、陇城中心校、菁芜洲中学、县三完小被评为xxxx3年度市级安全文明校园。县二中、县一完小被评为xxxx3年度省级安全文明校园。县教育局被评为县安全生产、综治维稳先进单位及市综治维稳先进单位。
(六)自身建设出现新气象。紧紧抓住作风建设这个关键,健全各项制度,加强自身建设,为教育事业又好又快发展提供了强有力的保证。一是教育行风树立新形象。xxxx4年我局将党的群众路线教育实践活动与做好教育行风建设紧密结合,以解决好群众反映强烈的热点、难点问题为出发点,切实转变机关干部工作作风,加强党风廉政建设,加大查处案件力度和群众信访处理力度,从严追究责任,树立教育良好形象。二是教育规范管理不断迈进。健全规范各项制度,全年下发50余个规范性文件,为学校管理工作提供了制度保障。加强督导工作,全县分成三个督学责任区,每个责任区配备一名兼职督学和2名专职督学,35所中小学和县幼儿园实行了挂牌督导,为规范学校的办学行为和提高学校管理水平提供了有力的保障。
xxxx4年,教育系统取得国家、省、市级各类奖项和荣誉达36项。这些成绩的取得,有县委、县政府的正确领导,也凝聚了教育系统全体干部职工的努力和付出。在此,我代表教育局党组、行政表示感谢!
二、存在问题
(一)学校管理有待加强
从xxxx4年的情况看,学校管理不够细化。养成教育较以前有所放松,常规管理未抓落实,尤其是教学常规,有些学校领导很少进教室听课,对教师上课具体情况不闻不问。教案检查不规范,很多学校是月底检查,并要求教师自己交来,因此,有的老师由于平时不备课,就连夜写教案应付检查。中学批改作业不正常,批改次数少,有的学科一个学期都是集体批改或对答案。课程开设没有开齐开足,主要表现在音体美及计算机课程开设不正常,甚至安排音体美老师改教语文和数学。食堂管理、财务报账、津贴发放都存在不规范现象。财务报账发票必须签字,要有经手人,要加强监管。津贴发放必须按照财务规定执行。
(二) 校长队伍执行力有待提高
一是校长榜样示范作用不到位。从期考成绩来看,学校行政班子中有人排全县倒数。从平时出勤情况来看,周末晚自习情况巡视力度不够。从教学来看,深入一线指导教学不够。二是对教师的思想教育、专业引领不够 —职业道德教育不够。三是依法行政做得不到位。具体体现在基建维修、设备购置未办理采购手续;学校商店承包不规范。不招标,承包合同一签几年,签订合同当时不收钱,到期末学校要发钱才去收。四是班子建设未形成合力,不团结。事前不征求班子成员意见,个人说了算,不放权,喜欢搞一言堂,久而久之无人主动理事管事。
(三)课改进展缓慢
我县课改还没有进入常态化,推行力度不大。校长深入一线不够深。从xxxx0年开始实行课改至今,还有人甚至包括个别校长认识有偏差,认为课改只适合成绩好的学生,成绩差的学生不适合,每次小组课堂发言都被成绩好的抢去了(其实是一个小组建设问题)。有的教师怕苦怕累。有个别校长至今还在抵制课改,学校没有培养骨干,校长没有参与课改过程,对推行课改遇到的问题无法突破,导致课改前行步履艰难。
(四)教师队伍素质有待提高
首先是责任心不强;二是平时学习不够,方法陈旧不变;三是紧缺学科教师难以引进;四是以老带新亟待加强。年轻教师只管埋头上课,不管纪律或管不了纪律的现象较为普遍。有的不会组织教学。
(五)办学条件还需要进一步改善
城区大班额问题仍然存在,农村教学点教学条件和生活条件还很艰苦,受财力限制职业学校新校区建设推进较慢。因此,各级各类教育不同程度地存在投入经费不足的问题。
三、xxxx年工作打算
(一)加强党风廉政建设
一是要讲政治、讲规矩。xxxx4年教育部印发了《中小学教师职业道德行为处理办法》明确了中小学教师师德6条红线,各学校要组织教师认真学习,深入领会,不能触碰红线。二是强化纪律,依法行政。第一,要强化工作纪律。今年重点解决“走读”问题。第二,要深化作风建设。坚决纠正四风。今年重点要整治公款接待问题。公款接待费一定要下降。第三,要加大执纪检查力度。加大监察审计力度及作风查处力度,对严重违纪违规要追究责任。三是规范行为。第一,要规范收费行为。教育收费一定要按照上级有关政策执行,坚决杜绝乱收费现象。第二,基建维修、设备采购必须政府采购。学校商店承包必须招标,合同只能一年一签,不得一签几年,凡违规追究校长责任。第三,要规范津贴发放行为。
(二)进一步加强德育工作
一是要切实加强对学生的思想教育。要积极开展社会主义核心价值观教育,重点培养学生的公德观,尊重生命,珍爱生命;要培养学生的责任心;要加强心理健康教育。二是要抓好养成教育。各学校要结合学生实际,制定详细的班规班纪和学习、卫生、纪律细则,及时监督学生的行为习惯,扎实抓细养成教育,让学生时刻以细则作为自己行动的准绳,使学生养成良好的行为习惯。
(三)抓实抓细常规管理
一是抓好教师的备课和作业批改 ;二是抓细学生的课堂常规;三是学校行政要加大校园巡视力度;四是要深入教学一线指导教学。
(四)继续推行课改
一是继续推行课改。课改包括两个方面:课堂教学改革和课程改革。学校领导要克服应付的思想,有外人来听课上课改课,没有外人来又回到老路。要本着为学生将来发展着想的理念来开展课改。课堂教学改革必须常态化。要深入推进课程综合改革。具体要求是开齐开足课程;加大实验教学,开齐开足演示实验和分组实验课;要把功能室用好。二是做好市级课改样板校的复评工作。市教育局拟于今年4月上旬对已评比通过的市级课改样板校进行复查,复查不合格的课改样板校将摘牌。
(五)进一步加强教师队伍建设
一是抓好校长队伍建设。主要要发挥榜样示范作用。二是抓好教师队伍建设。要加强师德建设;要加强业务学习和培训,重点提高教师责任心。三是局机关干部要深入教学一线监管、指导。
(六)做好安全保障工作
没有和谐稳定,一切都无从谈起。学生还是未成年人,确保他们安全上学下学、安心学习生活、健康成长进步是我们的头等大事。一是安全教育常抓不懈;二是加强安全隐患排查,及时整改,不能等到教育局给钱才做事;三是要在安全人防、技防上舍得投入。
(七)提升内涵 创建特色
一是打造一校一品;二是将民族文化进校园开展起来。今年南片区几所学校一定要有规划、有活动、有成效;三是少年宫场所要用好,丰富学生校园文体活动,提高学生的综合素质。
今天还安排了3个典型发言,希望各位能从中受到启发,并借鉴他人好的做法开展工作。希望各学校以强烈的责任心和使命感,强化责任,狠抓落实,扎实工作,为实现春季顺利开学、打造平安和谐校园、创办人民满意教育作出新的贡献!#p#副标题#e#
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在经过了几个月的休息整顿之后,我们以饱满的热情迎来了新的学期和新的开始。下面就是读文网小编给大家整理的幼儿园开学式园长讲话,仅供参考。
亲爱的小朋友们、家长们以及老师们,大家好:
上午好!
当春天的第一缕阳光叫醒沉睡的大地,我们美丽的幼儿园也被小朋友们稚嫩的童声唤醒!我们用暖暖的笑脸迎接春天,我们更用暖暖的怀抱欢迎可爱的小宝贝们!在不知不觉中,我们已经开始了新的一个学期。孩子们,又见到了你们追逐的身影、又听到了你们欢快的笑声、又看到了你们灿烂的笑脸……新年新希望,我要为宝贝们许下5个心愿--健康、快乐、礼貌、能干、聪明,希望小朋友们好好收藏这五件礼物,做个快乐、健康的好孩子!
今天,恰逢"三八"国际妇女节,我们要祝关心爱护孩子们的妈妈们、外婆们、奶奶们节日快乐!有了你们的陪伴,孩子们才会如此健康成长。我还要把祝福送给我们幼儿园的老师们,作为一位母亲,你们的付出撑起了一个家;作为一名教师,在幼儿园,你们当起了几十个孩子的妈妈,有了你们的任劳任怨,才有了大幼蓬勃的今天。借此机会,我真诚代表园领导班子祝姐妹们节日快乐!
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